【内容简介】一、目标要求目标要求重、难点知道二力平衡的条件重点知道二力平衡和物理状态的关系知道非平衡力作用下物体状态的变化重点对二力平衡条件、物体运动状态改变的理解难点二、知识点解析1.二力平衡：一个物体在两个力的作用下，保持静止状态或做匀速直线运动，这两个力互相_____________或二力平衡。2.二力平衡条件：作用在________上，大小________，方向_______，作用在________。（同体、等大、反向、共线）3.物体受平衡力，会保持____________或者_____________运动。 4.物体受非平衡力作用：_______________改变。5.力和运动关系（2）力不是________________，力是改变______________的原因。三、考查方向1.物体平衡状态的判断和理解典例一：（2021•全国九年级专题练习）如图，两木块A和B被水平力F通过挡板C压在竖直墙上，处于静止状态，则（　　） A．物体A对B没有静摩擦力B．物体A对B的静摩擦力方向竖直向下C．物体A对B的静摩擦力与B对A的静摩擦力是一对平衡力D．条件不足，无法判断2.二力平衡的特点分析典例二：（2020•全国八年级单元测试）运动员匀速下落，若伞和人总重1000牛，则伞受到的阻力f是多少？ 四、模拟训练一、基础练习1．（2021•全国八年级课时练习）下列不属于二力平衡条件的是（　　）A．作用在同一物体上B．大小相等C．方向相同D．在同一直线上2．（2020•广西南宁市•南宁二中八年级月考）下列图中所画的两个力彼此平衡的是(  )A． B． C． D． 3．（2020•辽宁锦州市•八年级期末）如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（　　） A．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力B．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力4．（2021•全国八年级课时练习）第24届冬奥会将于2022年在北京举行，如图所示是运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练的情景，下列相关说法正确的是（　　） A．穿滑雪板是为了减小对雪地的压力B．雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是一对相互作用力C．滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力D．运动员速度越大，他的运动状态越难被改变5．（2021•全国八年级课时练习）如图所示是轻质物体的受力示意图，其中能使物体处于平衡状态的是（　　）