【内容简介】1．（2020•江苏常州市•中考真题）如图所示，闭合开关S1、S2两个通电螺线管的相互作用情况以及A、B端的极性分别是（　　） A．相斥，A端为N极，B端为N极B．相斥，A端为S极，B端为S极C．相吸，A端为S极，B端为N极D．相吸，A端为N极，B端为S极【答案】C【详解】两个通电螺线管正面的电流都是向下，根据安培定则可知，A端为S极，B端为N极，因此它们相互靠近的两端是异名磁极相，相互吸引。故选C。2．（2020•江苏无锡市•中考真题）用如图所示的装置探究感应电流产生的条件。闭合开关后，能产生感应电流的是（　　） A．导体棒 静止在磁场中B．导体棒 做切割磁感线运动C．导体棒 沿磁场方向运动D．只要让磁体运动，就一定能产生感应电流【答案】B【详解】A．导体棒AB静止在磁场中，没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流，故A不符合题意；B．闭合开关后，导体棒AB做切割磁感线运动，则会产生感应电流，故B符合题意；C．导体棒AB沿磁场方向运动，没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流，故C不符合题意;D．若磁体沿竖直方向运动时，此时导体相对于磁体没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流，故D不符合题意。故选B。3．（2020•江苏镇江市•中考真题）如图所示，蹄形磁铁和铜棒均水平放置。现闭合开关，水平向左移动铜棒，电流表G的指针发生偏转，则 A．根据此现象的产生原理可制成电动机B．此现象与奥斯特实验现象的产生原理相同C．若将铜棒左右来回移动，可产生交变电流D．仅将磁铁水平向右移动，G的指针不偏转【答案】C【详解】由图可知，是探究感应电流产生条件的实验装置：A．根据电磁感应现象的产生原理可制成发电机，故A不符合题意；B．奥斯特实验表明通电导线周围和永磁体周围一样都存在磁场，而电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动，导体中就会产生电流的现象，二者产生的原理不同，故B不符合题意；C．将铜棒左右来回移动，导体切割磁感线运动，感应电流大小和方向不断变化，可产生交变电流，故C符合题意；D．将磁铁水平向右移动，导体切割磁感线运动，可产生交变电流，G的指针偏转，故D不符合题意。故选C。4．（2020•江苏南京市•中考真题）如图是一台正在工作的电扇。下图四个实验能反映其工作原理的是（　　） A．   B．   C．  D． 【答案】C【详解】电风扇的工作原理是通电导线在磁场中受力运动。A．该实验是奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场，是电流的磁效应，故A不符合题意；B．该实验中，闭合开关，拨动风扇，小灯泡会发光，说明闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，是机械能转化为电能，故B不符合题意；C．该实验中，当给导体中通电时，通电导体在磁场中受力的作用而运动，与电扇的工作原理相同，故C符合题意；D．该实验是探究影响电磁铁磁性大小因素的实验，利用的电流的磁效应，故D不符合题意。故选C。