【精品】2021年中考物理【重点·难点】专练:17 电与磁(解析版和原卷版)
【内容简介】【知识梳理】1.基本概念:①磁极:磁体上磁性最强的地方。每个磁体都有两个磁极,静止时指北的叫北极(N);指南的叫南极(S)。②磁场:在磁体周围存在着的一种特殊物质。磁体间的相互作用就是通过磁场来实现的。③磁感线:用一些带箭头的曲线来描述磁场的假想曲线。磁感线上任何一点的切线方向表示该点磁场的方向,曲线分布的疏密程度表示磁场的强弱。④磁化:使没有磁性的物体具有磁性的过程。⑤电磁铁:带有铁芯的螺线管。⑥电磁继电器:利用电磁铁控制工作电路通断的开关。由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成。2.四个易混实验实验名称常见实验装置图示探究的问题与结论奥斯特实验通电直导线周围存在着磁场。揭示了电与磁的联系。探究影响电磁铁磁性强弱的因素电磁铁的磁性强弱与电流的大小、线圈的匝数多少、是否有铁芯有关。当线圈的匝数一定时,电流越大,磁性越强;当电流的大小一定时,线圈的匝数越多,磁性越强。有铁芯比无铁芯磁性强。法拉第电磁感应实验闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流,这个现象叫做电磁感应。所产生的电流叫做感应电流。感应电流的大小与线圈的匝数、导体运动的速度、磁场的强弱有关;方向与导体的运动方向、磁场方向有关。是发电机的工作原理。磁场对电流的作用通电导体在磁场中受到力的作用。力的方向与电流方向和磁场方向有关;大小与电流的大小、线圈的匝数、磁场的强弱有关。是发电机的工作原理。3.通电螺线管的极性判别:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那一端就是螺线管的N极。4.电磁铁的优点:①磁性的有无,可以通过电流的通断来控制;②磁性的强弱,可以通过电流的大小来控制;③磁体的极性,可以通过电流的方向来控制。5.电磁继电器的工作原理:控制电路中电源A闭合,电磁铁产生磁性,将衔铁吸引下来,衔铁上的触点接通工作电路,电动机工作。电源A断开,电磁铁磁性消失,在弹簧的作用下,触点与工作电路脱离,电动机停止工作。电磁继电器在远程控制和自动控制中被广泛应用。6.电磁波可以传播信息和能量,光是电磁波中的一小部分。波长(λ)、波速(c)、频率( f)的关系:c=λf.波速为定值,所以波长与频率成反比。【易混淆点】1.电荷的种类与电极的种类:电荷分正电荷(+)、负电荷(—);磁极分磁北极(N)、磁南极(S)。2.磁体吸引的是含铁、钴、镍元素的磁性物质;电荷吸引的是一切轻小物体。3.磁感线的方向:从此北极发出进入磁南极;磁场力的方向:该点小磁针静止时北极所指的方向或磁感线切线的方向。【典例分析】【例1】(2020滨州12)关于下列四幅图 表述正确的是( ) A. 图甲:司南是利用地球的引力指示南北的B. 图乙:电生磁是由法国的安培最早发现的C. 图丙:只要导体在磁场中运动,就一定会产生电流D. 图丁:这是电动机的工作原理【答案】D【分析】A.司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北,A错。B.电生磁是由丹麦物理学家奥斯特最早发现的,B错。C.导体在磁场中运动,若不切割磁感线,就不会产生感应电流,C错。D.图中通电导体在磁场中会受到力的作用,这是电动机的工作原理,D正确。选D。【思路小结】对四个实验的区别:详见上表。对电磁感应现象与磁场对电流作用的区分方法——有电源的是磁场对电流作用实验;有电流表的,无电源的是感应现象实验。电磁感应的应用:除了发电机,还有动圈式话筒、变压器等。【例2】(2020甘孜13)如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置示意图,将实验装置放在水平桌面上。在下列四种情形中,能使灵敏电流计的指针发生偏转的是( )
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