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16 热复习--上海沪教版八年级下学期物理个性化辅导讲义(教育机构专用)(学生版和教师版)

ID:142631 2021年03月05日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】一、温度、温标知识点一:温度、温标【例1】冬天,放在户外的木头、铁和砖块,摸起来感到冷热不一样,铁最冷,其次砖块,木头最热,比较三者的温度()A.铁最低B.砖块最低C.木头最低B.温度一样【例2】0℃的水和0℃的冰,两者温度应该()A.0℃的冰温度低一些B.0℃的水温度低一些C.相同D.物态不同,无法比较【例3】以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是()A.中考考场的室温约为50℃B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃C.洗澡时淋浴水温约为70℃D.健康成年人的腋下体温约为37℃知识点二:温度计使用与线性刻度不准确温度计读数【例1】关于温度计,请你填写以下空格。(1)温度计是根据液体的__________的性质制成的。(2)如图所示是体温计和寒暑表的一部分,甲、乙两温度计的示数分别为________℃和________℃。【例2】有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是()A.38℃,39℃B.39℃,40℃C.38℃,40℃D.39℃,39℃【例3】有一支刻度均匀,但不准确的温度计。用它测冰水混合物的温度时,其示数为-2℃;用它测标准气压下沸水的温度时,其示数为103℃。如果用它测得某液体的温度是19℃,那么该液体的实际温度为()A.16.2℃B.18.1℃C.19℃D.20℃【例4】一只刻度均匀但不准确的温度计,测冰水混合物时的示数为2℃,测标准大气压下沸水的温度时示数为98℃,(1)此温度计的分度值是多少?(2)若此温度计测实际温度为25℃的某物体,则温度计的示数是少?【例5】有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相符的温度计,用它测冰水混合物的温度时读数为4℃;用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96℃;再用它测某液体的温度时,它的读数为27℃,则此液体的实际温度应为________℃。当液体的实际温度为_________℃时,用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等。二、分子动理论知识点一:分子动理论及现象【例1】分子动理论的主要内容有:①物质是由大量分子组成的;②分子间是有间隙的;③分子不停地做无规则的运动;④分子间存在相互作用力。如图所示,列举了三种现象,分别是:A.红墨水滴在清水中,整杯水变红。B.两表面磨平的铅块紧密接触,其下可吊一钩码。C.一半酒精和一半水混合后,总体积变小。上述理论与所列现象相对应的是:②______、③______、④______(以上三空选填如图中的字母代号即可)。【例2】下列现象用分子动理论解释正确的是()A.石灰石能被粉碎成粉末,说明分子很小B.空气能被压缩,说明分子间有斥力C.“破镜不能重圆”,说明分子间有斥力D.铁丝很难被拉伸,说明分子间有引力【例3】分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子。下列推测既合理又符合事实的是()A.现象:花香扑鼻;推测:分子在做无规则运动B.现象:空气中沙尘飞舞;推测:分子在做无规则运动

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    所属专辑: 上海沪教版八年级下学期物理个性化辅导讲义(教育机构专用)

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