9.1 压强—2020-2021人教版八年级物理下册复习学案
【内容简介】第一节 压强一、主干知识脉络 二、基础知识及概念1. 压力定义:压力是指垂直作用在物体表面上的力。 方向:垂直于受力面,指向被压物体。 产生原因:由于物体相互接触且挤压而产生的力。深入理解☆压力与重力的关系:压力的产生原因不一定是由于重力引起的,所以压力大小不一定等于重力,只有当物体放置于水平地面上时压力才等于重力。☆压力是由于相互接触的两个物体互相挤压发生形变而产生的,按照力的性质划分,压力属于弹力。2. 压强:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。 (压强表示压力的作用效果压强越大,说明压力作用效果越明显)。 公式:P=F/S P——表示压强,单位是帕斯卡;F——表示压力,单位是牛顿;S——表示受力面积,单位是平方米。国际单位:帕斯卡,简称帕,符号是Pa。1Pa=lN/m2 物理意义:单位面积上所受到的压力。☆形状规则密度均匀的物体,压强的大小只与密度和高度有关,与质量和受力面积无关,如长方体、正方体圆柱体,此时可用P=F/S=G/S=mg/s=ρvg/s=ρshg/s=ρgh进行压强计算。3. 压强的改变:(1)增大压强的方法:①增大压力;②减小受力面积。 (2)减小压强的方法:①减小压力;②增大受力面积。三、实验小结1. 探究压力作用的效果跟哪些因素有关 实验结论:压力的作用效果不仅与压力大小有关,而且与受力面积有关。练一练1、如图所示,长方体铁块A静止放在水平桌面上,若把A略向右移动(这个过程中铁块A没有掉下去),则A对桌面的压力F ;A对桌面的压强P 。(填“变大”、“不变”或“变小”) 2、如图,小敏和同学们正在水平环形跑道上进行800m跑测试,小敏对地面的压力为500N.每只鞋底与地面的接触面积约为80cm2.下列说法正确的是( ) A.跑弯道时小敏的运动状态是改变的 B.小敏相对于她正在超越的同学是静止的 C.测试过程中小敏对地面的压强是625Pa D.跑完全程小敏受到的重力做的功是4×105J3、一位同学体重为600 N,自然站立在水平地面上,对地面压力为_________N,双脚站立对地面的压强比行走时___________;某沼泽地能承受的压强为2×104 Pa,这位同学与沼泽地的接触面积至少为___________m2,才不会陷入沼泽地.4、一长方体金属块的质量为9×103kg,体积为3m3,它的密度为 kg/m3;若将它置于水平地面上并沿水平方向截去一部分,则其对地面的压强将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。5、歼20是由成都飞机设计研究所设计、成都飞机工业公司制造的中国第五代隐身重型歼击机。由网络查询得到下列数据:空载质量最大飞行速度作战半径最大飞行高度17吨2.8马赫2200千米18500米其中,最大飞行速度2.8马赫,表示歼20的最大飞行速度是空气中声速的2.8倍。 (1)若空气中声速取340m/s.求歼20以2马赫的速度飞行10min运动的路程。 (2)如图所示.空载的歼20停在水平地面.若轮胎与地面接触的总面积为0.4m2,求地面受到的压强。(g取10N/kg) 6、将平底薄壁直圆筒状的空杯,放在饮料机的水平杯座上接饮料。杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图象如图o饮料出口的横截面积S1=0.8cm2,饮料流出的速度v=50cm/s,杯高H=10cm,杯底面积S2=30cm2,g取10N/kgo(1)装满饮料时,杯底受到饮料的压力为多大?(2)饮料的密度为多大?(3)设杯底与杯座的接触面积也为S2,饮料持续流入空杯5s后关闭开关,杯对杯座的压强为多大?
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