【内容简介】1.3 噪声及其控制 从物理学的角度和环保的角度理解噪声的定义；了解声音强弱的单位及噪声的等级划分；知道噪声的来源，控制噪声的途径及方法； 根据场景，从物理学和环境保护不同角度辨别噪音音；常见的几种噪声等级数值； 噪声：从物理学角度来看，噪声通常是指那些          、          的声音，它是声源做        振动产生的。从环境保护的角度来，凡是影响人们正常工作、学习和休息的声音都是噪音。噪声的来源：交通、工业、建筑、社会噪声。噪声等级：为了保护听力，控制噪声不超过      dB；工作和学习不超过70dB；休息和睡眠不超过50dB。人们刚刚能听到的最弱声音      dB。噪声的防治：人们可以在声源处、在声音传播途中和在人耳处采取措施，控制、减弱噪声。声源处控制噪音：包括改进声源的结构，采取        、        等技术和        等；在传播途中控制噪声：包括        、        和        ；在人耳处减弱噪声：如        、        、        等。 考点一  噪音及其来源例1  人说话时，把手指放在喉结处，会感到声带在　　　    ，发出的声音在空气中是以　　　    的形式传播的。那些刺耳难听、令人厌烦的声音称为　　　    。【答案】振动　声波　噪声【解析】一切发声的物体都在振动,人说话时声带在振动。声音在空气中以波的形式传播。从物理学的角度看,噪声是发声体做无规则振动时产生的声音;从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声。。变式1 下列声音中属于噪声的是 （　 　）A．足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声 B．交响乐团演奏的锣鼓声 C．工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音 D．上课时小林和同桌轻声细语的交谈声【答案】D【解析】足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声是能提高球员的士气，故不是噪声，故A错误；B、交响乐团演奏的锣鼓声是我们要听到的演奏声，这不是噪声，故B错误；C、工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音，这不属于噪声，故C错误；D、上课时小林和同桌轻声细语的交谈声影响了其他同学的听课，属于噪声。故D正确。考点二  噪声污染与噪声等级例2 现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备(如图所示)。若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是　　　　;当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将　　　　(选填“增大”或“减小”)。  【答案】分贝　减小【解析】噪声的等级单位为分贝dB，离声源越远，响度越小。变式1 变式1 对“0dB”的理解正确的是 （     ）A.0dB说明物体不振动  B.0dB是人耳能听到的最弱声C.0dB说明频率低于20HZ  D.0dB说明频率低于20000HZ【答案】B【解析】为了保护听力，控制噪声不超过90dB；人们刚刚能听到的最弱声音0dB。考点三  噪声的防治例3  英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过　　　    传播到人耳中;为了不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从　　　    处减弱噪声。【答案】空气　声源【解析】考场上的听力材料声音是通过空气传播到人耳中的;监考老师尽量不要走动发出声音是从声源处减弱噪声。变式1 生活中经常需要控制噪声。以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是 (     　)A.道路两旁栽行道树　    B.考场周围禁鸣喇叭C.机场员工佩戴耳罩　    D.建筑工地限时工作【答案】A【解析】道路两旁栽行道树是在传播过程中减弱噪声;考场周围禁鸣喇叭、建筑工地限时工作是在声源处减弱噪声;机场员工佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声。故选A。变式2 近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮。广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活。为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是 (　 　)A.调节音响的音量，使声音的音调不要太高B.居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声C.在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播D.晚八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生【答案】 D【解析】调节音响的音量,可以改变声音的响度,但不能改变音调,A项说法错误;居民关闭门窗,是在传播过程中减弱噪声,不是在人耳处减弱噪声,B项说法错误;在广场上安装噪声监测装置,只能监测噪声的强弱,不能阻断噪声的传播,C项说法错误;晚八点半以后停止跳广场舞,可以防止噪声的产生,D项措施合理有效。