3.1 电现象--2020-2021学年教科版九年级物理上册同步精品资源(课件和精选练习)
【内容简介】1、(2020•全国课时练习)小芳在科技馆用手触摸静电球时,头发丝一根根竖起,形成“怒发冲冠”的有趣现象,如图所示,竖起的头发丝所带电荷是 ( ) A.同种电荷 B.异种电荷 C.正电荷 D.负电荷【答案】A【解析】在自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷,且电荷间存在着相互作用规律,即同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,故该题据上分析即可解决.当人在触摸静电球时,人身体就会带上电荷,即人的头发上会带上同种电荷,由于同种电荷相互排斥,故此时人的头发会飘起来,A符合题意。故选A。2、(2020•汝阳县城关镇联合中学一模)小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如右图).对该现象解释正确的是( ) A.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电 B.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C.这种现象与验电器的工作原理相同 D.两气球因带了异种电荷而互相排斥【答案】C【解析】摩擦的方法使头发与气球里的电子发生转移,从而使头发与气球带异种电荷,不是创造了电荷,也不是分子发生转移,A、B错误;两只相同的气球在头发上摩擦后,头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷;两只相同的气球带的是同种电荷,由于同种电荷相互排斥,所以这种现象与验电器的工作原理相同,故C正确,D错误。故选C。3、(2020•山东崂山•初二期中)毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,说明摩擦过程中橡胶棒( )A.得到电子B.失去电子C.得到正电荷D.失去正电荷【答案】A【解析】因为摩擦起电的实质是原子核外电子的转移,且电子带负电,又因为毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,所以摩擦过程中橡胶棒得到电子,A正确,B、C、D错误。故选A。4、(2018•昆明)下列说法中,正确的是( )A.物体所带的电不是正电就是负电B.带电的物体只会吸引带异种电荷的物体C.摩擦起电就是创造了电荷D.电流方向与电子定向移动方向相同【答案】A【解析】自然界只有两种电荷,物体所带的电不是正电就是负电,A正确;带电的物体会吸引带异种电荷的物体,还会吸引不带电的轻小物体,B错误;摩擦起电不是创造了电荷,而是电荷发生了转移,C错误;电子带负电,电流方向与电子定向移动方向相反,D错误。故选A。5、(2020•黑龙江五常期末)甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲( ) A.一定带正电荷 B.一定带负电荷 C.可能带负电荷 D.可能带正电荷【答案】C【解析】如图乙、丙相互排斥,因为同种电荷排斥,已知丙带正电荷,所以乙也带正电;如图甲、乙相互吸引,因为异种电荷相互吸引,所以甲可能带负电;又因为带电体有吸引轻小物体的性质,所以甲也可能不带电,C正确,A、B、D错误。故选C。6、(2020•广东广州)如图所示,轻质棒M放在绝缘支架上,与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L靠近M的A端时,A端被L吸引,则( ) A.M一定带负电 B.M一定带正电 C.摩擦时,L失去电子 D.摩擦时,L得到电子【答案】D【解析】绝缘棒L靠近M的A端时,A端被L吸引,则M可能带正电;由于带电体具有吸引轻小物体的性质,所以M也可能不带电,故A、B错误。毛皮摩擦后绝缘棒L带上负电,说明绝缘棒L束缚核外电子的能力较强,得到电子带负电荷; C错误,D正确。故选D。7、(2020•全国课时练习)人接触汽车有时会被“电”下,这是因为汽车打驶时与空气摩擦发生了_____现象。手拿如图所示的静电消除器接触汽车,消除器中的LED灯发光,若瞬间电流方向是由消除器流向汽车,则汽车带的是_____电荷。 【答案】摩擦起电 负 【解析】人接触汽车有时会被“电”一下,这是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了摩擦起电现象;手拿静电消除器接触汽车,消除器中的LED灯发光,若瞬间电流方向是由消除器流向汽车,电流的方向是正电荷定向移动的方向,则汽车带的是负电荷。8、(2020•辽宁阜新)毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒带______电,用它去接触验电器的金属球,验电器的金属箔片因带同种电荷,相互______而张开;在这个过程中,瞬间电流方向是从______(选填“橡胶棒到验电器”或“验电器到橡胶棒”)。【答案】负 排斥 验电器到橡胶棒 【解析】毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒得到电子,带负电。当接触验电器上端的金属球时,橡胶棒上的电子会转移到验电器上,金属箔片因与金属球连接,所以金属箔片也因有多余的电子而带负电,所以两片金属箔都带上负电荷相互排斥而张开。因为正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,电子带负电,所以电流方向与电子移动的方向相反,即瞬间的电流方向是验电器到橡胶棒。9、(2020•柳州改编)用箭头标出闭合开关后导线a、b、c、d中的电流方向。 【答案】见答案。【解析】闭合开关后,电流从电池的正极出发,经用电器流回到电源灯负极,故导线中电流的方向如下图所示: 。10、(2019•北京理工大学附属中学分校初三月考)阅读短文,回答下列问题: 物体带电的几种方法自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?使物体带电有这样几种方法:摩擦起电:实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电.其实,日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或晴纶针织物摩擦也极易起电.摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷。根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺 序表:兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣丝绸﹣铝﹣木﹣硬橡胶﹣硫磺﹣人造丝‥‥‥顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负点;两物质次序相隔越多,起电的效果就越好。接触起电:将一带电体与一不带电体接触时,就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上,或从非带电体跑到带电体上,使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷.感应起电:将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与A相反的电荷,右端聚集了与A相同的电荷.如图甲所示,这就是感应起电。
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