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[精品]课时5.2 熔化和凝固--2020-2021学年教科版八年级物理上册同步课堂帮(解析版)

ID:139747 2020年12月30日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】1.熔化:(1)物质从固态变为①的过程叫熔化;晶体熔化时的温度叫②。(2)熔化过程的特点:物质熔化时要③热量;对晶体来说,熔化时固、液④,物质温度⑤。(3)晶体熔化的条件:1)温度达到⑥,2)继续⑦。2.凝固:(1)物质从液态变为⑧的过程叫凝固,熔化和凝固是可逆的两各物态变化过程。(2)凝固过程的特点:固、液共存,物质凝固时要放出热量,温度不变。(3)凝固点:晶体凝固时的温度叫凝固点,同种物质的熔点、凝固点相同。(4)凝固的条件:1)达到凝固点,2)继续放热。3.晶体和非晶体:固体可分为晶体和非晶体。(1)晶体:熔化时有固定⑨的物质;非晶体:熔化时没有固定熔点的物质。(2)晶体和非晶体的根本区别是:晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度升高,继续吸热)。①液体;②熔点;③吸收;④共存;⑤不变;⑥熔点;⑦吸热;⑧固态;⑨熔点。 【重点一】熔化与凝固的吸放热物体变化过程伴随着热量传递。熔化与凝固过程同样伴随着能量的交换;熔化需要吸收热量,凝固需要放出热量。生活中常见的熔化与凝固过程中的吸放热的实例。(1)利用熔化吸热:夏天吃冰棒解暑;用冰冷却食物;用冰对中暑的人进行冷敷;夏天饮料中放冰块;超市中水产品用冰保鲜;发烧病人头顶放冰袋等。(2)利用凝固放热:北方冬天菜窖放几桶水,防止菜被冻坏;深秋,为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤,果农经常在傍晚给桔子树喷水;或初春,为避免秧苗在夜间气温骤降时被冻伤,农民经常在傍晚给秧田放水等。【重点二】晶体与非晶体1.所谓晶体就是指物质在熔化和凝固过程中,固态和液态并存时,温度保持不变,这类物质叫做晶体。例:海波、萘、明矾、食盐、硫酸铜、糖、味精、水晶、钻石、冰、干冰、霜、雪、冰雹、雪糕、各种金属。2.非晶体是指物质在熔化和凝固过程中,其温度不断的变化,没有固定的熔点和凝固点。例:玻璃、蜡、松香、沥青、橡胶、塑料、布。3.从外形上观察:晶体都有自己独特的、呈对称性的形状。如食盐呈立方体;冰呈六角棱柱体;明矾呈八面体等。非晶体的外形则是不规则的。如沥青、玻璃、松香、石蜡等。4.从温度上测量:晶体在熔化或凝固过程中温度保持不变,即有确定的熔点(或凝固点)。如冰(或水)的熔点(或凝固点)是0℃、海波的熔点(或凝固点)是48℃。非晶体在熔化(或凝固)过程中温度持续上升(或下降),没有确定的熔点(或凝固点)。在给物质加热过程中,我们可以借助实验温度计,在物质熔化时,测量其温度是否发生变化,如果温度不变的就是晶体,温度上升的就是非晶体。从物质的状态上观察:晶体在熔化(或凝固)过程中呈固液共存态。如冰熔化时,先是有一部分冰化成水,然后,随着熔化的进行,冰越来越少,水越来越多,只到最后冰全部化成水。非晶体在熔化(或凝固)过程中先是整体变软(或变硬),然后流动性越来越大(或越小),最后变成液态(或固态)。如我们看到的蜡烛点燃时就是这样,靠近火焰的地方先变软再变成液态的蜡油。不像冰熔化时,尽管有一部分冰已经化成了水,而其它部分的冰仍然是很坚硬的固体。

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    所属专辑: 2020-2021学年教科版八年级物理上册同步课堂帮(解析版)

    资料格式:docx

    资料版本:教科版

    适用地区:不限

    文件大小:457.42KB

    资料作者:吴晓娟

    审核人员:czwlzx

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