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[精品]课时2.4 能量--2020-2021学年教科版八年级物理上册同步课堂帮(解析版)

ID:139720 2020年12月29日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】1.能量是与物体运动有关的物理量。不同运动形态对应不同能量形式。①伴随着物体运动的这个过程,从宏观到微观,物质运动的多样性,决定了能量形式的多样性。2.机械能:由于物体②而具有能量。③、④(重力势能和弹性势能)均是机械能。3.光能:光所具有的能量。太阳能热水器、光电池均是光能利用的例子。4.风能:风具有能量。风力发电、风车均是风能利用的例子。5.我们生活中还经常利用的能量还有:电能、核能、热能、内能、化学能等。6.物体的运动过程,伴随着⑤的转化或转移。认识物体运动过程中能量的转化或转移是本节重点也是难点。①能量;②机械运动;③动能;④势能;⑤能量 【重点一】认识常见的能量我们生活中能量的世界,能量伴随着物体的运动整个过程。所以,认识常见的能量形式以及能量特点是本节的重点。生活中常见和利用的能量有:机械能、电能、光能、风能、核能、化学能和内能等。学习中,应了解这些常见能量形式和利用方式。【难点一】能量的转化或转移物体的运动伴随着能量的转化和转移。能量的转化是能量形式的改变,如:太阳能热水器是把太阳能转化内能、风力发电机是把风能转化为电能等;能量的转移是同种性质的能量从一个物体转移到另一个物体,如:热传递是能量内能的转移等。例一:目前,市区里的老旧小区正在进行水路改造,改造中用到了一种打孔工具一冲击钻,冲击钻工作时,钻头在电动机的带动下,不断冲击墙壁打出圆孔。如图,冲击钻在工作过程中,关于其能量转化正确的是( D  )。 A.内能转化为机械能;      B.内能转化为电能;C.只有机械能和内能的转化;D.有电能、机械能和内能的转化例二:图是德州开发区使用的“风光互补”景观照明灯。它“头顶”小风扇,“肩扛”光电池板,“腰挎”照明灯,“脚踩”蓄电池。下列解释合理的是(  C  )。 A.光电池板是将电能转化为光能;B.照明灯是将内能转化为电能;C.小风扇利用风力发电,将机械能转化为电能;D.蓄电池夜晚放电,将电能转化为化学能 1.如图所示,塞子从试管口跳出,是由于水蒸气对塞子做了功,这个过程中能量的转化是( )。 A.内能转化为机械能B.化学能转化为内能C.机械能转化为内能D.只有内能的转移2.联系生活,用所学知识回答下列问题。依照示例,写出下列情景中主要的能量转化形式。序号用电器能量的转化示例收音机发声电能转化为声能1为手机充电2箭射出3电热水壶烧开水4瀑布飞流直下3.某智能百叶窗的叶片上贴有太阳能板,在光照时发电,给电动机供电以调节百叶窗的开合.该过程中发生的能量转换是(  )。A.电能→机械能→光能   B.光能→机械能→电能C.光能→电能→机械能D.机械能→电能→光能4.下列关于能量转化转移现象的说法中,正确的是(  )。A.热水袋取暖时,内能转化为机械能;C.暖瓶塞跳起时,机械能转化为内能;C.电动机工作时,机械能转化为电能;D.蓄电池充电时,电能转化为化学能5.下列关于能量的说法,正确的是(  )。A.电水壶工作时,将内能转化为电能;B.在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能;

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    所属专辑: 2020-2021学年教科版八年级物理上册同步课堂帮(解析版)

    资料格式:docx

    资料版本:教科版

    适用地区:不限

    文件大小:372.25KB

    资料作者:吴晓娟

    审核人员:czwlzx

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