【内容简介】真题再现1．（2020河北）下列关于声和电磁波的说法正确的是（　　）A．电磁波在真空中的传播速度约为340m/sB．医生通过听诊器给病人诊病时，只利用了声传递能量C．人们通过乐器发声时的响度和音调，来区别不同乐器的发声D．拨动绷紧的橡皮筋，橡皮筋嗡嗡作响，说明声音是由物体的振动产生的【答案】D【解析】A．电磁波在真空中的传播速度为3.0×108m/s，故A错误；B．医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声波可以传递信息，故B错误；C．每个发声体发出声音的音色是不同的，所以人们通过乐器发声时的音色，来区别不同乐器的发声，故C错误；D．拨动绷紧的橡皮筋，橡皮筋振动产生声音，这表明声音是由物体的振动产生的，故D正确。故选D。2．（2019河北）下列有关声现象的说法正确的是A．通过响度分辨不同乐器演奏的声音B．笛子发出的声音是由笛子振动产生的C．教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰D．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度【答案】D【解析】A、人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同，故A错误；B、笛子发出的声音是由笛子内空气柱的振动产生的，故B错误；C、教室内安装噪声检测装置是用来检测噪声等级的，不能减弱噪声，所以学生不能免受噪声干扰，故C错误；D、发生地震时产生的是次声波，由于声可以传递信息，所以通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，故D正确。3．（2018河北）.下列有关声和电磁波的说法正确的是A．它们的传播都需要介质B．它们都可以传递信息和能量C．人听到的声音大小只跟发声体的振幅有关D．开会时把手机调为静音是在传播过程中减弱噪声【答案】B【解析】分析：（1）声音的传播需要介质，电磁波的传播不需要介质；（2）电磁波和声波都可以传递信息和能量；（3）响度指声音的大小，跟物体的振幅、距声源的距离、分散程度有关；（4）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处。解答：A、电磁波可以在真空中传播，声波只能在固体、液体、气体中传播，在真空中不能传播；如果两点间是真空，可以传播电磁波但不能传递声波，故A错误；B、电磁波和声波都可以传递信息和能量，故B正确；C、声音的响度跟发声体的振幅（振动的幅度）和距离发声体的远近有关，故C错误；D、把手机调成静音是在声源处减弱噪声，故D错误。故选：B。【点睛】本题主要考查电磁波的传播不需要介质，声波的传播需要介质；声音的特性，噪声的防治，是一道综合题。4．（2017河北）下列有关声和电磁波的说法正确的是（ ）A．光信号在光导纤维中以声音的速度传播B．高速公路旁的房屋装有隔音窗，是为了防止噪声的产生C．养蜂人通过听到蜜蜂的“嗡嗡”声，判断蜜蜂是否采了蜜D．固定电话既有发射电磁波的功能，又有接收电磁波的功能【答案】C【解析】试题分析：光信号在光导纤维中以光的速度传播，所以传播速度特别快，故A错误；高速公路旁的房屋装有隔音窗，是为了阻断噪声的传播，故B错误；蜜蜂在不带花蜜飞行时比带花蜜飞行时翅膀每秒钟振动频率大，发出的音调高，有经验的养蜂人可以通过听蜜蜂飞行时发出声音的音调高低来判断蜜蜂是出去采蜜还是采蜜回来，故C正确；固定电话是利用电流传递信息的，移动电话（手机）既有发射电磁波的功能，又有接收电磁波的功能，故D错误；故应选C．【考点定位】光的传播速度与光年；防治噪声的途径；声音的综合利用；移动通信5．（2016河北）下列有关声音和电磁波的说法正确的是（ ）A．手机和微波炉都会发出电磁波B．钢琴是通过空气柱的振动发声的C．利用次声波可以粉碎人体内的结石D．女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高【答案】A【解析】试题分析：手机和微波炉都会发出电磁波，故A正确；钢琴是通过璜片的振动发声的，故B错；次声波的频率很低，要利用超声波来粉碎结石，故C错；女高音的“高”指音调，引吭高歌的“高”指响度，故D错；应选A．【考点定位】声现象；电磁波