【内容简介】教学目标1．了解磁场对通电导线的作用。2．了解直流电动机的结构和工作原理；初步认识科学技术与社会之间的关系。3．通过“探究磁场对电流的作用”，培养学生的观察能力和分析概括能力。4．通过“动手做”培养学生的动手能力，鼓励学生积极开展小发明、小制作活动。5．通过介绍电动机发展历程和应用，使学生了解科技进步是人类社会进步的巨大推动力，培养学生学习科学、热爱科学、关注科技进步的良好科学素养。教学重点探究磁场对电流的作用规律。教学难点解决电动机在工作过程的换向问题和制作小电动机。课时安排1课时课前准备课件教学过程一、导入新课 磁场能否对电流产生作用，通过今天这节课的学习，我们会找到答案的。这节课，我们就一起来学习探究《第二节　磁场对电流的作用》。（板书设计）二、自学互研（一）磁场对通电导体的作用自主阅读教材P129～130的内容，独立思考并完成： 1．探究磁场对通电导体的作用。(1)把导体AB放在磁场里，接通电源，让电流通过AB，观察它运动起来了。(2)保持磁极的位置不变，把电源的正、负极对换，观察到导体AB的运动方向与步骤(1)中导体AB的运动方向相反；(3)在步骤(2)的基础之上，保持导体AB中的电流方向不变，把蹄形磁铁的上下磁极对调，观察到导体AB的运动方向与步骤(2)中导体AB的运动方向相反。思考　问题1：在以上实验中，导体AB通电后运动，这说明了什么？答：通电导体在磁场中要受到力的作用。问题2：在以上实验中，导体AB中电流方向改变或磁场方向改变对导体AB的运动产生了怎样的影响？答：导体AB的运动的方向会发生改变。（二）让线圈在磁场中转起来2．如何让线圈转起来实验：把线框放在磁场里，如下图甲所示，接通电源，让电流通过，观察它的运动。