【精品课】2020-2021学年教科版八年级上册同步备课系列资源:3.4 声与现代科技(课件与作业)
【内容简介】1.医生在诊病时使用听诊器,听诊器( )。A、能使心脏振动的振幅增加,响度增大;B、能改变心跳的频率,使音调变调;C、能改变心跳的音色,使声音好听些; D、能减小声音传播过程中的能量损耗【答案】D。【解析】心跳的音调、音色和响度和心脏本身有关,与听诊器无关,都是一定的,故A、B、C不符合题意;D、听诊器可以减小声音在传播过程中的能量损耗,这样可以清楚的听到心跳声音,易于判断病情,说法正确,符合题意。2.站在桥洞里说话时,听不到回声的原因是( )。A.桥洞两端是开口的,不能产生回声;B.桥洞反射产生的回声从洞口跑了;C.桥洞窄小,回声与原声混在一起;D.桥洞两侧的回声正好抵消【答案】C。【解析】站在桥洞里说话时,由于我们说话的地点离桥洞两侧较近,声音传到桥洞两侧上反射回来的时间与我们说话的时间几乎是同时的,时间差太短,所以我们的耳朵不能区分说话声和回声,也就听不到回声,C选项的说法正确。3.下列关于声现象说法正确的是( )。A.剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料,是为了增强声音的响度;B.医生用“B超”给病人做检查,说明声音可以传递能量;C.百米赛跑时,终点计时员以看见发令枪冒烟开始计时,而不是以听到枪声开始计时,是因为声速远小于光速;D.学校路段“禁鸣喇叭“,是在传播过程中阻断噪声【答案】C。【解析】A.剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料,是为了增强声音的响度;此说法错误。这是为了减小声音反射,增加漫反射,使整个剧场都能得到好的声音效果。B.医生用“B超”给病人做检查,说明声音可以传递能量;此说法错误。医生利用B超是超声波传递信息,不是传递能量。C.百米赛跑时,终点计时员以看见发令枪冒烟开始计时,而不是以听到枪声开始计时,是因为声速远小于光速;此说法正确。在空气中,声速远远小于光速,在百米比赛中,光的传播时间可以忽略,故以看见光为开始计时点是正确的。D.学校路段“禁鸣喇叭“,是在传播过程中阻断噪声;此说法错误。“禁鸣喇叭”是在声源处控制噪声。4.下列有关声现象的说法中,错误的是( )A. 地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性B. 小提琴演奏者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度C. 蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫D. 学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声【答案】B。【解析】A、固体传声比气体好,地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性,该选项说法正确,不符合题意;B、小提琴演奏者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的音调,该选项说法不正确,符合题意;C、蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫,利用了声音传递信息,该选项说法正确,不符合题意;D、学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声,该选项说法正确,不符合题意。故选B。5.声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中,主要利用声波传递“能量”的是( )。A.用超声波碎石 B.用声呐探海深 C.利用B超做体验 D.利用回声定位【答案】A。【解析】声波能携带信息,如声波探测海深,可知道海的深度,B超能检查出人体的病况,回声定位能确定声源的位置、大小及形状等,故BCD错;声波是一种波动,传递能量,可以击碎结石,故A对。
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