【内容简介】1.声音的产生（1）声音是由物体的振动产生的。一切振动的物体都可以发声;振动停止，发声也停止。（2）正在发声的物体叫做声源（或发声体）。声源可以是固体，也可以是液体或气体，例如“风声雨声读书声声声入耳”，其中“风声”“雨声”“读书声”，别是由气体、液体、固体振动而发声的。（3）声音的保存方法∶振动可以发 声，如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规去振动，就会产生与原来一样的声音这样就可以将声音保存下来。如早鼎用机械唱片记录声音，现在用磁带、激光唱盘和存储卡记录声音等。（4）注明：对振动与发声的理解①物体以某点为中心沿直线或曲线的往复运动叫振动，往复运动一次即为振动一次。②“振动停止，发声也停止”不能理解为“振动停止，声音也消失”，这是由于振动停止，只是不再发出声音，而原来振动发出的声音仍然存在并继续向外传播着。（3）振动一定发声，但发出的声音不一定能听见;不振动的物体是不会发出声音的。2.声音的传播（1）介质：声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质。（2）三种传声介质通常我们听到的声音是通过空气这种“大众化”介质传播的；花样游泳运动员能根据音乐完成整套动作，表明液体能够传声；我们上小学时自制的土电话可以实现两个房间通话，表明固体能够传声，可见传声介质包括气体、液体和固体。没有介质，声音就不能传播，所以真空不能传声。（3）声音以波的形式传播以击鼓为例：鼓面向左振动时压缩左侧的空气，使得这部分空气变密;鼓面向右振动时，又会使左侧的空气变稀疏。鼓面不断左右振动，空气中就形成了疏密相间的波动，向远处传播。这个过程跟水波的传播相似。用一支铅笔不断轻点水面，水面就会形成一圈一圈的水波，不断向远处传播。因此声音以波的形式传播着，我们把它叫做声波。（4）注明：①在做"真空不能传声"的演示实验时，不可能把玻璃罩内的空气完全抽出，我们是通过听到的声音逐渐变小，来推断出真空不能传声的，这种研究问题的方法叫实验推理法。
②在理解"声波"时，我们根据两个对象（声波和水波）之间存在的相同或相似（都是一种波动），从而得出它们在其他方面也可能相同或相似，这种推理方法叫做类比法。
3.声速（1）声音的传播快慢用声速来描述，心的大小等于声音在每秒内传播的距离声速的单位是米每秒（m/s），15℃时气中的声速是340m/s。