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【精品】2020秋人教版八年级上册物理教材解读:1.4 测量平均速度(原稿版和解析版)

ID:139052 2020年12月08日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】1.测量物体的平均速度(1)实验目的∶练习用刻度尺和停表测量变速运动物体的平均速度。(2)实验原理∶ ,需要测量的物理量是用刻度尺测出小车通过的路程s和用停表测出小车通过这段路程所用的时间t。(3)实验器材∶斜面、金属片、小车、小木块、刻度尺、停表。(4)实验步骤∶①将斜面置于实验台上,斜面的一端用小木块垫起,使它保持很小的坡度,如图所示。 ②把小车放在斜面顶端,金属片固定在斜面底端。用刻度尺测出小车将要通过的路程s1,把s1和后面测得的数据填入下表中。③用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间 t1。④将金属片移至斜面的中部,测出小车到金属片的距离s2。⑤用停表测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2。所用的时间t2。⑥根据测得的s1、t1,和s2、t2,利用公式 分别算出小车通过全程的平均速度v1和小车通过上半段路程的平均速度 v2。⑤实验数据表格∶ ⑥实验结论∶小车在斜面上做变速运动,小车通过全程的平均速度大于小车通过上半段路程的平均速度。2.位置传感器测量平均速度(1)1.实验目的∶练习使用位置传感器和计算机测量运动的小车在不同位置的速度。(2)实验器材∶导轨、金属片、位置传感器、小车、计算机。(3)实验步骤∶①在导轨上安装好金属片和位置传感器;②调节导轨的倾斜度,便于小车在导轨上自由滑下;③运行位置传感器的工作系统,接着释放小车,位置传感器会自动记录数据;④设置计算机的相关系统的求速度选项,计算机把在不同时间测出的小车的运动速度显示在屏幕上;⑤分析、比较小车的速度是增大的、减小的还是不变的。(4)实验结论∶小车沿倾斜的导轨下滑的速度是先逐渐增大、最后迅速减小的。3.超声波测距、测速(1)超声波测距∶主要应用于倒车提醒、建筑工地、工业现场等的距离测量,测量的精度在厘米数量级。 ①测量原理∶如图所示,超声波发射器向某一方向发射超声波,在发射的同时开始计时。超声波在空气(或其他介质)中传播时碰到障碍物会被反射,接收器收到反射波就立即停止计时。根据计时器记录的时间t,仪器会自动计算出发射点与障碍物之间的距离。②超声波测距时距离的计算方法∶设超声波在某种传播声音的介质中的传播速度为v,根据计时器记录的发射超声波和接收反射波的时间差t,则发射点距障碍物的距离 。(2)超声波测速∶如果障碍物是运动的物体,超声波测量仪可以根据算出的障碍物移动的距离,再根据两次自动发射超声波的时间,算出物体移动的速度。 1.对运动图象的理解【例1】(2019•浙江湖州•初二期中考)某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的速度一时间图象,根据图象分析不正确的是(   ) A.紧急刹车发生在8:27      B.8:23~8:27,他驾车匀速前进C.8:20~8:30,他驾车的最大速度为60 km/hD.8:20~8:30,他驾车的平均速度为60 km/h 【答案】D分析:从题中图象可以看出紧急刹车的时刻为8:27,此时速度突然减小;从8:23到8:27这段时间内,速度始终保持在60km/h,体现在图象上是一条水平线段,这是图象上所体现的最高速度,其余时刻的速度均低于60km/h,所以这段时间内车的平均速度应小于60km/h,综上分析可知只有D选项不正确。2.与平均速度相关的探究【例2】(2019•全国初二课时练习)小强猜想:水滴开始下落的过程可能是变速直线运动。为此,他做了这样的实验:将米尺竖直放置在地板上,滴管嘴与米尺的0刻度线平齐,如图所示,当墨水刚从滴管嘴滴出时,用数码照相机的摄影档(该相机摄出视频影像,每隔0.05s摄下一帧(即一幅)静态画面),摄下该滴墨水自由下落的全过程;接着在媒体播放器上逐帧观看拍下的静态画面,发现第8帧画面上墨水才从滴管滴出,他从第8帧画面开始,每隔2帧选出一张画面,读出有关信息并填入下表中,完成下面各题:

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    资料格式:docx

    资料版本:人教版

    适用地区:不限

    文件大小:2.17MB

    资料作者:吴江

    审核人员:czwlzx

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