【内容简介】牛顿第三定律、动能、重力势能、弹性势能、机械能守恒定律、实际电流表和理想电流表、单摆摆动周期、平抛运动、斜抛运动、万有引力、电场力、凸透镜成像规律、磁力等问题，在初中阶段都没有量化的表达，有的只是定性的说明，但初中课程教学中，有的只是经过拓展学习，初步的达到了和高中阶段所学内容十分接近，在知识和知识简衔接处，用到一定的物理方法就完全可以达到高中阶段所学知识的水平。在中考中，为了选拔能力素养突出的学生，物理试题的命制就会以初高中衔接知识为素材。所以毕业班学生多学习这些问题，中考成绩会更加突出。一、牛顿第三定律1.作用力和反作用力：两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体施加了力，后一个物体同时对前一个物体也施加力.2. 牛顿第三定律内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上.理解要点：(1)作用力和反作用力相互依赖性，它们是相互依存，互以对方作为自已存在的前提；（2）作用力和反作用力的同时性，它们是同时产生、同时消失，同时变化，不是先有作用力后有反作用力；（3）作用力和反作用力是同一性质的力；（4）作用力和反作用力是不可叠加的，作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不可求它们的合力，两个力的作用效果不能相互抵消，这应注意同二力平衡加以区别。（5）一对平衡力与作用力、反作用力的比较名称项目一对平衡力作用力与反作用力作用对象同一个物体两个相互作用的不同物体作用时间不一定同时产生、同时消失一定同时产生、同时消失力的性质不一定相同一定相同作用效果可相互抵消不可抵消二、机械能守恒定律（一）动能1．概念：物体由于运动而具有的能量，称为动能。2．动能表达式： 3．动能定理（即合外力做功与动能关系）： 4．理解：① 在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。② 做正功时，物体动能增加； 做负功时，物体动能减少。③动能定理揭示了合外力的功与动能变化的关系。5.适用范围：适用于恒力、变力做功；适用于直线运动，也适用于曲线运动。6.应用动能定理解题步骤：（1）确定研究对象及其运动过程（2）分析研究对象在研究过程中受力情况，弄清各力做功（3）确定研究对象在运动过程中初末状态，找出初、末动能（3）列方程、求解。（二）势能.相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫势能，势能是系统所共有的。1.重力势能（1）定义：物体由于被举高而具有的能，叫做重力势能。（2）公式：  其中h——物体具参考面的竖直高度（3）参考面a重力势能为零的平面称为参考面；b选取：原则是任意选取，但通常以地面为参考面若参考面未定，重力势能无意义，不能说重力势能大小如何选取不同的参考面，物体具有的重力势能不同，但重力势能改变与参考面的选取无关。（4）标量，但有正负。重力势能为正，表示物体在参考面的上方；重力势能为负，表示物体在参考面的下方；重力势能为零，表示物体在参考面上。（5）单位：焦耳（J）（6）重力做功特点：物体运动时，重力对它做的功只跟它的初、末位置有关，而跟物体运动的路径无关。（7）重力做功与重力势能变化的关系   a.物体的高度下降时，重力做正功，重力势能减少，重力势能减少的量等于重力所做的功；b.物体的高度增加时，重力做负功，重力势能增加，重力势能增加的量等于物体克服重力所做的功。c.重力势能变化只与重力做功有关，与其他力做功无关。2.弹性势能（1）概念：发生弹性形变的物体的各部分之间，由于弹力的相互作用具有势能，称之为弹性势能。（2）弹力做功与弹性势能的关系