【内容简介】1．在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况．下列合乎要求的是A． B． C． D． 2．下列说法正确的是（　　）A．光总是沿直线传播B．光在空气和水中的传播速度相同C．月亮是光源D．小孔成像是光的直线传播形成的3．五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解：①“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“响度”②“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠，是由冰熔化形成③“人面桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸④“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动，是以江岸为参照物的其中正确的是A．①②B．②③C．①④D．③④4．下列现象中属于光的折射的是（　　）A．池水看起来比实际浅B．阳光下树的影子C．看到黑板上的字D．蓝天在湖中的倒影5．如图所示，一本物理教材掉到了地上，小明和小红从不同的位置都能看到它，对于这一现象，下列说法中正确的是A．物理教材是光源，它发出的光射入了人眼B．小明看到教材是由于光在教材表面发生了漫反射，小红看到教材是由于光在教材表面发生了镜面反射C．小明看到教材是由于光在教材表面发生了镜面反射，小红看到教材是由于光在教材表面发生了漫反射D．小明和小红看到教材都是由于光在教材表面发生了漫反射6．有一光电控制液面高度的仪器，是通过光束在液面上的反射光线打到光电屏上来显示液面高度的，光路图如图所示．当光屏上的光点由S1移到S2时，表示液面（  ）