【内容简介】【想想议议】比较运动的快慢学校运动会，短跑比赛正在紧张地进行着。1.在比赛过程中，你是如何判断谁跑得快的？2.运动员跑完全程后，裁判员是怎样计算成绩的？你与裁判员所用的方法一样吗？为什么？3.小明同学的100m跑成绩为17s ，小亮同学的50m跑成绩为8s，要知道他俩谁跑得快，应该怎么办？  百米赛跑学生交流、讨论.  教师引导学生思考并总结：（1）作为观众的同学们看到谁跑在前面，谁跑得快；（2）裁判通过计时，看谁跑的时间短，谁跑得快。所以，比较物体的运动快慢，一般有两种方法：（1）运动时间相同，比较通过的路程。物体经过的路程越长，运动越快。（2）运动路程相同，比较所用的时间。物体用的时间越短，运动越快。问题：如果两个物体运动的路程和运动的时间都不相同，如何比较它们运动的快慢？ 如上面： 怎么比较小明和小亮，谁跑得快？师：在物理学中，为了比较物体运动的快慢，通常采用第一种方法：“相同时间，比较路程”的方法，可以采取比较一个单位时间内，物体通过的路程。比如都取1S内或者1min内，物体通过的路程。 用速度来表示物体运动的快慢。一、速度1．物理意义：表示物体运动的快慢.2．定义：路程与时间之比叫做速度。3．公式：速度在数值上等于物体在单位时间内通过路程： 公式中各个物理量的意义及单位：s——路程——米（m）；t——时间——秒（s）；v——速度——米每秒（m/s）.4．单位：米每秒，符号为m/s或m•s-1.交通运输中还用到千米每小时作速度的单位，符号是km/h或km•h-1.两种单位之间的换算关系为： ，   1 m/s=3.6km/h.5.速度表：可以直接显示出车的速度。师：下图是汽车速度表.注意它上面的单位是千米每小时，当指针指在哪个位置时，说明此时的速度是几千米每小时.中间的计数器显示累计里程，下面的计数器显示临时里程.