当前位置:首页 > 试卷中心> 同步测试> 教科版八年级同步测试 > 内容详情
【精品专辑】2020秋教科版八年级物理上学期节节练:3.3 噪声(解析版和原卷版)
【内容简介】1. 2018年5月13日清晨,我国首艘国产航母离港海试,向作战舰艇迈出关键一步。甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头盔是为了在__________防治噪声。【答案】人耳处【解析】减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声。甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头盔是为了人耳处减弱噪声。2. 为打造“宜居城市”郑州市市区严格控制噪声污染,市区要多植树是在_____________减弱噪声;如图为路边安装的噪声监测装置,反映的是噪声的_________(选填“音调”“响度”或“音色”)。 【答案】传播过程中 响度【解析】市区多植树,是在传播过程中控制噪声;噪声监测装置是用来监测噪声强弱的仪器,故其测的是当时环境声音的响度。3.(2019•本溪)在音美测试的考场中扬声器传出的优美的乐曲是通过 传到同学们耳中的,同学们通过声音的 判断出是哪一种乐器在演奏,考场关闭门窗是为了减少外界的干扰,这是在 减弱噪声的。【答案】空气; 音色; 传播过程中。【解析】优美的乐曲是通过空气传到同学们耳中的;不同的乐器即便演秦相同的乐曲,发出的音色也不相同,故可用音色来辨别;考场关闭门窗是为了减少外界的干扰, 这是在传播过程中减弱噪声的。4.(2019•十堰)小强酷爱音乐,在音乐课上他自弹自唱不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置,这是改变吉他声的 (选填“音调”、“响度”或“音色”),他“美妙”的歌声和吉他声是通过 传到同学们的耳朵中;自习课上他情不自禁地唱起歌来,此时他“动听”的歌声属于 (选填“乐音”或“噪音”)。【答案】音调;空气;噪声【解析】(1)在音乐课上他自弹自唱不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置,弦的振动快慢就会不一样,故发出声音的音调就会不同;(2)他的歌声是通过空气传到现场的观众的耳中的;(3)在自习课上唱歌,具有干扰作用,因此属于噪声。5. (2019•沈阳)在学校走廊的墙壁上,贴着“禁止大声喧哗”的提示语。从物理学的角度来看,“大声”描述的是声音的____(选填“音调”、“响度”或“音色”);“禁止喧哗”是从____处减弱噪声的。【答案】响度;声源 【解析】在公共场所禁止大声喧哗,这里的“大声”是指声音的响度大;“禁止喧哗”是从声源处减弱噪声的。6. 请阅读下列材料:城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用,未安装消音设备的机车不得驶入市区;在市内规划安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音。例如城市高架快速干道系统——上海市内环线上,采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材——聚碳酸酯板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强对噪声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护。回答下列问题:(1)噪声是指发声体做__________振动时发出的声音。为了保护听力,声音不能超过__________dB。(2)由材料知减弱噪声的方法是:防止噪声__________;阻断噪声__________;防止噪声进入__________。(3)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你至少提出三种减小噪声干扰的方法。【答案】(1)无规则 90 (2)产生 传播 耳朵 (3)关上窗户;在教室周围植树种草;在教室附近设置禁止喧哗的标志。(合理即可)【解析】(1)从物理学角度,噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。为了保护听力,声音不能超过90 dB。(2)减弱噪声的方法是:防止噪声产生;阻断噪声传播;防止噪声进入耳。(3)在教室里上课,室外常有噪声干扰,可采取的措施包括:关上窗户,可以在传播过程中减弱噪声;在教室周围植树种草,同样可以在传播过程中减弱噪声;在教室附近设置禁止喧哗的标志,如果声音来自马路上,则可请交通部门设置禁鸣标志。二、选择题7. 关于噪声下列说法正确的是( )A.教室内安装噪声检测装置,学生可以免受噪声干扰B.乙中车间工人佩戴耳罩,是在声源处减弱噪声C.摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声D.“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声【答案】D【解析】A、教室内安装噪声检测装置是用来检测噪声等级的,不能减弱噪声,所以学生不能免受噪声干扰,故C错误;B、乙图中车间工人佩戴耳罩,属于在人耳处减弱噪声,故B错误;C、摩托车安装消音器是为了在声源处减弱噪声,故C错误;D、市区内“禁鸣喇叭”,是在噪声的声源处减弱噪声。故D正确。
部分内容预览
只能预览部分内容,查看全部内容需要下载哦~
同专辑或相关资料
- 462024版新教材教科版物理八年级上册课件:3.3 噪声(方案一)
- 166[精品]2021-2022教科版八年级物理上册课堂资源:3.3 噪声(课件与精选练习)
- 456[精品]课时3.3 噪声--2020-2021学年教科版八年级物理上册同步课堂帮(解析版)
- 375【精品课程】人教版八年级物理上册:[第02章 声现象]04.物理上所指的噪声(主讲教师:张世明)
- 554【精品课】2020-2021学年教科版八年级上册同步备课系列资源:3.3 噪声(课件与作业)
- 7222020-2021学年人教版八年级物理上册节节练:6.4 密度与社会生活(原卷版和解析版)
- 6712020-2021学年人教版八年级物理上册节节练:6.3 测量固体的密度(第2课时)(原卷版和解析版)
- 5482020-2021学年人教版八年级物理上册节节练:6.3 量筒的使用 测量液体的密度(第1课时)(原卷…
资料审核:czwlzx
所属专辑: 【精品专辑】2020秋教科版八年级物理上学期节节练
资料格式:docx
资料版本:教科版
适用地区:不限
文件大小:222.21KB
资料作者:weiqingfei
审核人员:czwlzx
下载帮助:
- 下载说明:0点券资源无需下载权限,游客可以直接下载。
- 有点券资源为本站精品课件,只提供给vip会员下载,有效期式vip会员可以在有效期内下载本站所有资源。 查看 【申请有效期vip会员方法】 。
-
- 如果您无法下载到本资料,请先参照以下说明检查:
- 1、所有资料必须是登录后才能下载。
- 2、精品资料下载需要下载权限,请确保您是本站vip会员才可下载。有效期vip会员只受有效期限制,不受点券影响,有效期内即使点券用完,仍可继续下载。
- 4、如果浏览器启用了拦截弹出窗口,此功能有可能造成下载失败,请临时关闭此功能。本站所有资源下载也无需打开任何下载软件。
- 5、如果下载的是word文档,直接可用word软件打开;如果是压缩资料包,下载后请先用winrar解压软件解压,再使用对应软件word打开。
- 6、以上步骤检查后均无法解决问题,您可以到[帮助中心]寻找答案或向网站客服人员寻求支持。
用户评论
(欢迎您的评论,评论有奖励哟!)