【内容简介】4.2光的反射教案教学目标知识与技能：1.了解光的反射现象，知道什么是入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角．2.了解光的反射定律，知道光的反射现象中光路是可逆的．3.知道镜面反射和漫反射的区别以及它们的应用．4.用光的反射解释一些简单现象．过程与方法：1.通过实验，观察光的反射现象. 2．经历探究“光的反射定律”实验，探究反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面探究活动的体验．情感、态度与价值观：1.在探究“光的反射定律”过程中培养学生的科学态度．2.密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识．3.鼓励学生积极参与探究活动．教学重难点：教学重点：用探究法研究光的反射定律。教学难点：用光的反射解释一些简单现象。教学用具氦氖激光器、刻度尺、手电筒、水、盆、光的反射演示装置图、平面镜、玻璃片、投影片、手电筒（玻璃上有1~2 mm缝隙的黑纸）、白纸、小平面镜、大头针、量角器、钢笔、图钉、刻度尺、透明胶条。教学过程一、创设情景，导入新课展示图片：照镜子 二、新课教学知识点一：光的反射定律1．认识光的反射现象阅读课本P73，完成以下问题：1.光射到两种介质的分界面上，光线的传播方向发生改变而返回到原来的介质中，这种现象叫做光的反射.2.我们能看到本身不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛．