【精品备课包】2020-2021学年人教版九年级物理专题:20.1 磁现象 磁场(课件 教案 导学案 同步练习)
【内容简介】一、创设情境、引入新课多媒体播放万磁王的电影片段,来引入课堂,引起学生兴趣二、进行新课探究点一 认识磁现象活动1:如图所示为两个外形完全相同的铁棒和铜棒,小组之间交流、讨论,如何将它们区分开? 活动2:小组发表自己的见解,有不同方案的加以补充。总结:将它们分别靠近磁铁,看能否被吸引,能够被吸引的为铁棒,不能够被吸引的为铜棒。归纳总结:磁性:能够吸引铁钴镍这类物质的性质称为磁性。磁体:具有磁性的物体称为磁体。活动3:让学生将磁铁靠近玻璃板上的铁屑,说出你所观察的实验现象并阐明这个实验所要说明的问题。活动4:如图甲所示,把一个条形磁体用细线悬挂起来,使它在水平面内能够自由转动,看看会有什么现象发生呢? 归纳总结:(1)磁体上的不同位置,磁性强弱不同;(2)磁体上磁性最强的部分为磁极。磁体上有两个磁极。指北的为北极(N极)、指南的为南极(S极)。(3)磁体具有南北指向性。知识拓宽:指南针是我国古代四大发明之一,它是利用磁体的磁极具有指向性制成的,最早的指南仪叫司南。
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