【精品备课包】2020-2021学年人教版九年级物理专题:15.5串、并联电路中电流的规律(课件 教案 导学案 同步练习)
【内容简介】一、创设情境、引入新课出示课件,展示节日彩灯工作时的情景(接入型号不同的小彩灯),学生观察到这一串彩灯每一个小灯泡的亮暗程度有些不相同,质疑,它们串联在电路中,亮暗不同,那么通过的电流是否相同?学生猜想?在学生的猜测和质疑中导入新课。 二、进行新课(一)串联电路中电流的规律(二)提出问题:当把开关闭合后,观察每个灯泡的亮暗是否相同?让学生结合问题,猜想串联电路中电流到底有什么样的关系? 交流讨论:(1)灯泡亮暗不同的原因是因为通过灯泡的电流不同,说明电流有强有弱。(2)我们的串联在电路中灯泡不一样亮,我们猜想串联电路电流应该不相等。进行实验:1.用电源、导线、开关和三个灯泡组成串联电路.然后在电路图1中取A、B、C、D四点分别串联电流表就可得出结论。 图1 图2 2.用电源、导线、开关和两个灯泡组成了串联电路,然后在A、B、C三点分别串联接入电流表,如图2所示。3.用电源、导线、开关和四个灯泡组成两个串联电路.第一次用两个小灯泡组成串联电路,第二次换用两个稍大的灯泡再做一次,电路图和乙组一样。要求同学们注意仪器使用的规范性。两个灯泡串联的实验记录(参考):
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