【内容简介】一、创设情境、引入新课上课开始，用多媒体播放电影《流浪地球》片段，学生在观察并思考当点燃的氢气与氧气后是什么能量推动地球离开木星的引力轨道？流浪地球导入.mp4二、进行新课（一）内能1.认识内能活动一提出问题：前面学习了动能和势能，物体由于运动而具有的能叫做动能；高处的物体因受重力而具有重力势能，发生弹性形变的物体因有弹力而具有弹性势能。而物体内部的分子在不停地做着无规则的热运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力，那么分子之间的能量有什么特点呢？讨论交流：小组之间结合课本图片交流讨论分子间的能量特点。          归纳总结：学生结合课本进行小组总结得出：物体中所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。内能的单位是焦耳(J)。2.一切物体都具有内能活动二提出问题：学生回答上次课学到的分子动理论的内容，并思考内能可以是零吗？讨论交流：结合课本冰山与铁水图片以及内能的概念进行讨论。