【内容简介】第一节 固体的压强 ◎ 核心知识点1.压力是指 垂直 压在物体表面上的力，其方向总是 垂直于 受力面，作用点在 受力 物体表面.压力和重力是两个不同性质的力.2.压力的作用效果与 压力大小 和 受力面积大小 有关；当受力面积相同时， 压力 越大，压力的作用效果越明显；当压力相同时， 受力面积 越小，压力的作用效果越明显.3.在物理学中， 物体所受的压力的大小与受力面积之比 叫做压强，计算公式为 p=F/S ，单位 帕斯卡 ，简称 帕 ，符号是 Pa ，1Pa=1 N/m2 .4.增大压强的方法：（1）受力面积一定时， 增大 压力；（2）在压力一定时， 减小 受力面积；（3）在增大压力的同时 减小 受力面积.5.减小压强的方法：（1） 受力面积 一定时，减小压力；（2）压力一定时， 增大 受力面积；（3）在减小压力的同时 增大 受力面积.1.压力（1）概念：垂直作用在物体表面上的力叫压力。（2）方向：压力的方向和接触面垂直。（3）作用点：压力的作用点在两个物体的接触面中心。（4）性质：压力属于弹力（接触力）。（5）产生条件：物体之间相互接触并发生挤压。（6）压力与重力的区别：2.压力和重力的区别压力和重力是截然不同的两种力，但多选题中常出题，混淆两个力。以A物体压着B物体为例。压力重力施力物体A物体地球受力物体B物体A物体大 小决定于相互挤压所发生形变大小以及材质G=mg取决于质量和重力加速度方向垂直于受力物体表面，并指向受力面竖直向下，大致指向地心作用点在支持面上物体重心力的性质属于弹力源于万有引力，是非接触力受力示意图       （1）自然放置在水平面上的物体，压力大小等于重力大小，但重力和压力不是同一个力，重力的作用点在重心，而压力的作用点在接触面上。（2）其他方式放置时，压力和重力无直接关系。（7）实验探究：影响压力作用效果的因素。①实验方法：控制变量法。②实验设计思路：第一步：观察图甲所示海绵被压陷的深浅。第二步：在小桌子上方一个砝码，再次观察海绵的凹陷深度。第三步：将小桌子翻过来，桌面和海绵接触，放上砝码，然后再次观察海绵的凹陷深度。 ③分析与论证：甲乙的受力面积相同，乙中压力大于甲，所以乙中海绵的凹陷程度大于甲。故可以得出结论，在受力面积相同时，压力越大，则压力的作用效果越明显。乙丙两图中，压力大小相同，但是丙中受力面积大，海绵的凹陷程度小一些，故可以得出结论：在压力一定时，受力面积越小，则压力的作用效果越明显。④实验结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。受力面积一定时，压力越大，则压力的作用效果越明显；压力一定时，受力面积越小，则压力的作用效果越明显。注意事项：a.实验中通过观察海绵的凹陷程度来判断压力的大小，运用了转换法。在受力面积和压力大小对实验的影响时吗，运用了控制变量法。b.实验中应用海绵而不利用木板的原因是海绵极易发生形变，容易观察到实验结果，而木板不易发生形变，实验现象不明显。（8）压强：①概念：在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，用符号p表示；②公式：p=F/S③单位：N/m2或帕斯卡（Pa），还有KPa、MPa。1KPa=103Pa，1MPa=106Pa。帕斯卡是法国科学家布莱士•帕斯卡的姓氏④压强的物理意义：压强是用来表示压力作用效果的物理量，压强越大，则压力的作用效果越明显。⑤1Pa=1N/m2物理意义：表示每平方米上所受的压力为1N。⑥适用性：压强公式适用于固体、液体和气体物质