【内容简介】1.如图1所示，通过乒乓球被弹开来判断音叉的振动，  转换法  的应用。2.如图2所示，将播放音乐的闹钟放在抽气盘上，先在玻璃钟罩底边均匀涂上一层凡士林，放在抽气盘上，略微转动玻璃钟罩并稍施压力，使钟罩与抽气盘接触紧密。用抽气机抽出罩里的空气，可以听到音乐随着罩里空气的稀薄而逐渐减弱。然后将空气慢慢放入钟罩里，又听到音乐逐渐加强。通过音乐声音前后强弱变化的对比，可以得出：声音不能在真空里传播。本实验应用了  理想实验法（实验推理法）  。          图1                    图2 3.探究音调与频率之间的关系如图3所示，将钢尺固定桌面上，用大小相同的力拨动钢尺，钢尺伸出桌面长度越长，振动频率越低，音调越低。  说明音调的高低与频率有关，振动频率越高，则音调越高  。4.响度与振幅的关系如图4所示，保持钢尺伸出桌面长度相同，一只手紧压钢尺贴在桌面上，另一只手用大小不同的力拨动钢尺，  钢尺的振幅越大，则响度越大  。   图3                     图4  ◎ 针对训练如图，是探究声现象时常用的几组装置。                 图1               图2               图3            图4（1）图1中，将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球，观察到                    ，这个实验现象说明　               　；乒乓球在实验中的作用是　         。如果将这个实验拿到月球表面去做，现象是　                      　；（2）敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明                          ，若在月球表面上进行此实验，则      （选填“还能”或“不能”）观察到上述现象；（3）图3所示，将一只发声的小闹钟放在接有抽气机的玻璃罩内，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，小闹钟的声音逐渐　    　；如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，小闹钟的声音逐渐　   　 。此实验说明了　               　；若将闹钟换成手机后，手机       （填“能”或“不能”）否正常和外界通话，     （选填“能”或“不能”）听见手机铃声，说明                   ；现有的抽气设备很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空，这种情况下，实验结论的得出应用的物理实......