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2020中考物理复习初高中知识衔接分类汇编:专题06 电场及电势能(解析版和原卷版)

ID:133475 2020年07月11日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】1、 (2018贵阳12题)如图所示,带正电的小球甲固定于水平绝缘支架上,另一带正电的小球乙从甲正上方A点由静止释放(图中虚线表示两球球心的连线).已知:电荷间的相互作用力随它们之间距离的减小而增大.若乙运动至B点时,所受重力恰好等于甲对它的排斥力.不计空气阻力,下列对小球乙下落过程的分析正确的是(        ) 第1题图A. 到达B点前增加的动能等于减小的重力势能B. 到达B点后它能保持平衡状态C. 从A点到B点的过程中,它始终受到平衡力作用D. 从A点到B点,重力做的功比排斥力做的功多解析:A、 到达B点前,乙的重力势能减小,动能变大,由于在下落过程中受到重力和斥力的共同作用,故机械能不守恒,增加的动能不等于减小的重力势能,故A错误;B、 到达B点后,重力恰好等于甲对它的排斥力,由于具有惯性,乙仍然会向下运动,此时重力小于斥力,将做变速运动,故B错误;C 、乙在下落的过程中受到重力和斥力的共同作用,由于斥力会发生变化,故受力不平衡,故C错误;D.、从A点到B点,重力不变,斥力变大,在B点时斥力等于中,故从A点到B点,重力做的功比排斥力的功多一些,故D正确。故选:D。2、某同学为了探究影响电荷间相互作用力的因素,进行了以下的实验:M是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的轻质小球先后挂在P1、P2、P3位置,发现丝线偏离竖直方向的角度逐渐变小.下列关于该实验的结论的说法,其中错误的是(        ) 第2题图A. 同种电荷相互排斥B. 电荷间的相互作用力随着电荷间距离的增大而增大C. 轻质小球保持静止时,丝线沿水平方向的分力和物体M对小球的作用力的大小相等D. 若物体M所带的电荷量越多,则挂在同一位置的小球偏离竖直方向的角度越大解析:A、由题意和图示可知,M带正电,轻质小球带正电,二者靠近时,悬挂小球的丝线向右偏离竖直方向,说明同种电荷相互排斥,故A正确;B、 将带正电的轻质小球先后挂在P1、P2、P3位置(电荷间的距离增大),发现丝线偏离竖直方向的角度逐渐变小(电荷间的相互作用力减小),说明电荷间的相互作用力随着电荷间距离的增大而减小,故B错;C、 轻质小球保持静止时,受力平衡,绳子沿水平方向的分力和物体M 对小球的作用力是一对平衡力,大小相等,故C正确;D、若物体M 所带的电荷量越多,M和小球之间的作用力增大,则挂在同一位置的小球偏离竖直方向的角度越大,故D正确;故选:B。3、带电体之间的静电力是通过电场产生的.如图所示,两个相距一定距离的带同种电荷的物体A和B,可以这样分析A带电体所受的静电力:A处于B激发的电场中,就受到了由B指向A的作用力.关于B带电体受到的静电力,下列分析正确的是(        ) A. B处于A激发的电场中,就受到了由A指向B的作用力B. B处于自身激发的电场中,就受到了由A指向B的作用力C. A处于B激发的电场中,就对B产生了由B指向A的作用力D. A处于自身激发的电场中,就对B产生了由B指向A的作用力解析:AB、A处于B激发的电场中,就受到了由B指向A的作用力,物体间力的作用是相互的,则A处于B激发的电场中,就受到了由B指向A的作用力,故A正确,B错误;C、A处于B激发的电场中,就对B产生了由A指向B的作用力,故C错误;

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    所属专辑: 2020中考物理复习初高中知识衔接分类汇编

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    资料作者:xiaoxiao

    审核人员:czwlzx

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