上海市2020年中考备考复习资料汇编:专题19 声 基础知识讲解与练习
【内容简介】1.声音的产生和传播①声音是由物体的振动产生的。②声波:发声体的振动在介质中的传播。传播的是信息和能量,声音的传播需要介质,声音无法在真空中传播。③声速:与介质的种类和温度有关,空气温度15°C时声速为340米/秒。④回声:是声音遇到障碍物时的反射现象。人耳区别原声与回声的时间间隔0.01秒,到障碍物的距离17米。2.声音的特征①响度:声音强弱的程度。响度与声波的振幅和离发声体的距离有关。②音调:声音的高低。与发声体振动的频率f有关,即发声体每秒钟振动的次数,单位赫(Hz)。一根琴玄越紧、短、细,音调越高。③音色:不同发声体发出的声音由不同频率的声波组成。3.人耳的听觉频率范围:20赫兹~20000赫兹。低于20赫兹的声波称为次声波,超过20000赫兹的声波称为超声波。4.噪音的控制:①控制噪声源;②控制噪声的传播途径;③保护受噪声影响者。 【例题1】(1)音乐会上,观众能分辨出演奏同一首乐曲中的各种乐器发出的声音,主要是因为各种乐器发声的 (选填“响度”、“音调”或“音色”)不同。演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上按压的位置是为了改变声音的 。(2)声音的知识在生活中有广泛的应用,图1(a)说明利用声在 (选填“固体”、“液体”或“气体”)中传播可以探听机器内部运转是否正常。图1(b)说明利用回声可以 ;图1(c)说明 (选填“响度”、“音调”或“音色”)的知识可以判断酒桶中酒的多少。 【答案】(1)音色;音调。(2)固体,测距,音调。【解析】(1)音乐会上,观众能分辨出演奏同一首乐曲中的各种乐器发出的声音,主要是因为各种乐器发声的音色不同。演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上按压的位置,改变了琴弦发声部分的长度,从而改变了声音的音调。(2)图1(a)说明利用声在固体中传播可以探听机器内部运转是否正常。图1(b)说明利用回声可以测量两地之间的距离;图1(c)中,酒桶发出声音的音色是不变的,酒桶中酒的多少不同,发出声音的音调是不同的,说明音调的知识可以判断酒桶中酒的多少。【例题2】(2019上海中考题)听音能辨人,主要是依据不同人的讲话声具有不同的( )A.响度B.音调C.音色D.振幅【答案】C。【解析】解决此题要知道音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关。因为每个人的声带结构不同,所以发出声音的音色就会不同,所以我们可以通过音色辨别是谁,故C正确,选项A、B、D错误。故选:C。【例题3】(2018上海中考题) 声乐中的高音和低音,是指声音的( ) A. 响度 B. 音调 C.音色 D.振幅【答案】B。【解析】声乐中的高音和低音,是指声音的高低,即音调,所以选B。故选:B。【例题4】(2014静安区二模题)声音的三个特征中,与距发声体远近有关的是 ( )A.响度 B.音调 C.音色 D.频率【答案】A。【解析】声音强弱的程度叫响度。解决此题要知道声音的响度与声源振动的幅度有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小;此外,响度还与距离发声体的远近有关,距离发声体越近,响度就越大,反之会越小.在声音的特征中,只有响度与发声体的远近有关,距离发声体越近,响度就越大,距离发声体越远,响度就越小。故选A.【例题5】如图2所示,是一组活动卡上的实验图片,为了探究音调与什么因素有关,你认为不能完成探究目的是( )
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