2020年初高中物理衔接教材专题讲座:第12讲 圆周运动
【内容简介】一、学习目标:1、认识匀速圆周运动的概念,理解线速度的概念,知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度;理解角速度和周期的概念,会用它们的公式进行计算;2、理解线速度、角速度、周期之间的关系;3、知道向心加速度和线速度、角速度的关系式;4、理解向心力的概念及其表达式的确切含义;二、学习要点:1、线速度、角速度、周期的概念及它们之间的联系;2、掌握向心加速度的确定方法和计算公式;3、明确向心力的意义、作用、公式及其变形。衔接点1 线速度、角速度、转速【基础知识梳理】1、线速度(1)物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢。(2)定义:质点做圆周运动通过的弧长△s和所用时间△t的比值叫做线速度。(比值定义法,这里是弧长,而直线运动中是位移)(3)大小:v=△l/△t单位:m/s(s是弧长.非位移)。(4)方向;在圆周各点的切线上。2、角速度(1)物理意义:描述质点转过的圆心角的快慢.(2)定义:在匀速圆周运动中.连接运动质点和圆心的半径转过△θ的角度跟所用时间△t的比值,就是质点运动的角速度.(3)定义式:ω=△θ/△(4)单位:rad/s(弧度每秒)结论:线速度与角速度的关系:v=rω3、转速和周期线速度,角速度、周期间的关系: v=rω=2πr/T ω=2π/T【典例引路剖析】【例题1】广州的甲物体和北京的乙物体相对地球静止,随着地球一起自转时 ( )A. 甲的线速度大,乙的角速度大B. 甲的角速度大,乙的线速度大C. 甲和乙的线速度相等D. 甲和乙的角速度相等【答案】 D 点晴:甲与乙两物体均绕地轴做匀速圆周运动,周期均为一天,乙的转动半径较大,可根据角速度定义式和线速度与角速度关系公式判断.【例题2】如图所示,甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑,其半径分别为r1、r2、r3。若甲轮的角速度为 ,则丙轮的角速度为 ( ) A. B. C. D. 【答案】 A【解析】由甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑知三者线速度相同,其半径分别为r1、r2、r3,则ω1r1=ω2r2=ω3r3;故 ,故选A.点睛:此题考查匀速圆周运动的线速度和角速度的关系式的应用,同时要知道皮带或齿轮连动的角速度相同.【变式训练】1、关于匀速圆周运动,下列说法中正确的是 ( )A. 线速度的方向保持不变 B. 线速度和角速度都保持不变C. 角速度大小不断变化 D. 线速度的大小保持不变【答案】 D【解析】匀速圆周运动的物体的线速度的大小不变,方向不断变化,选项A错误,D正确;线速度不断变化,角速度保持不变,选项BC错误;故选D.
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