【内容简介】考点一：刻度尺的使用1.发育正常的小雷身高约1.7m，为了准确测量两手伸开的臂展长度，应选用的刻度尺是（ ）             　 A.量程0～2m，分度值1cm B.量程0～10m，分度值1dm　 C.量程0～1m，分度值1cm D.量程0～15cm，分度值1mm2.某同学用拉得很紧的软皮尺去测量一木块的长度，测得的结果会（ ）             　 A.偏大 B.偏小　 C.可能偏大也可能偏小 D.无影响3.甲、乙两人用两个刻度尺，分别测同一物体的长度，甲测得的结果是6.50dm，乙测得的结果是0.648m，下列说法中正确的是（ ）             　 A.两人所用的刻度尺的分度值相同　 B.两人所用的刻度尺的分度值不同　 C.两人结果中必定有一个是错误的　 D.甲读数比乙准确4.下列的测量和估测，说法中最接近实际的是（ ）             　 A.测最一支铅笔的长度0.1712m选用的是最小分度值为lcm的刻度尺　 B.一张纸的厚度约为70μm　 C.初中物理课本的长度约为25dm　 D.小华说话的声音频率是16Hz5.如图中被测物体的长度是       cm，该刻度尺的分度值是       cm.                        6.如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是      （选填“A”或“B”），测出该物体的长度是      cm.                        7.长度的国际单位是       ，实验室测量长度的基本工具是       .         8.如图所示，物体A的长度是       cm.                          考点二：多次测量取平均值1.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为（ ）             　 A.2.36cm   B.2. 357cm   C.2.35cm    D.2.4cm..........