【内容简介】一、学习目标：1．理解坐标轴图象的物理意义；2．会从图象获取信息。学习目标活动一：基础知识1．确定坐标轴中横坐标和纵坐标代表的物理量及其单位。2．确定图象的关键点(转折点、起点、终点、突变点、断点)所表达的物理意义；3．确定图象变化的趋势或规律，确定两个物理量之间的物理关系。【声学部分】1．如图1所示，根据给出的某一声音的波形图，请在图2中画出响度是原来的一半、音调是原来的两倍的声音波形图。2．(2019•安庆模拟)声音是由物体的振动而产生的，并以波的形式向四周传播。实验中，小方将音叉发出的声音输入示波器，观察到示波器的波形如图所示，则发生变化的是  响度  (选填“响度”“音调”或“音色”)。3．(2019•梅列区一模)如图是几种声音输入到示波器上时显示的波形图，波形能直观地呈现出声音的频率与振幅。其中音调相同的声音是图  甲乙  ；响度相同的声音是图  甲丙  。4．(2018秋•汨罗期中)下图分别是音叉、钢琴、长笛的波形图，发出的都是C调。 　　 　　 从上面的声音波形可知道，音调相同的不同乐器发出的波形总体上的  频率  是相同的，但是波的形状不同，即  音色  不同；波形的  振幅  反映了响度的大小。.........