【精品】2019-2020学年北师大版八年级下册物理同步课堂:7.6学生实验:探究-摩擦力大小与什么有关(课件 精选练习)
【内容简介】1.用一弹簧测力计把物体从一粗糙的斜面匀速拉上去,以下说法正确的是( )。A.木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力;B.弹簧测力计的读数大于滑动摩擦力;C.木块的速度越大,滑动摩擦力越大; D.弹簧测力计的读数等于滑动摩擦力【答案】D。【解析】A:木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力;此说法错误。它还手重力、支持力作用。B:弹簧测力计的读数大于滑动摩擦力;此说法错误。物体做匀速运动。C:木块的速度越大,滑动摩擦力越大;此说法错误。滑动摩擦力与物体运动速度无关。D:弹簧测力计的读数等于滑动摩擦力;此说法正确。2.教室的门关不紧,常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了,下列解释合理是( )。A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用;B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力;C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦;D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦【答案】C。【解析】A:门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用;此说法错误。门被吹开是因为风吹门的力大于摩擦力产生的。B:门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力;此说法错误。门没被吹开,是门处于静止状态,风吹门的力等于摩擦力。C:塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦;此说法正确。塞入硬纸片后,门与门框之间的压力增大,摩擦力增大。D:塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦;此说法错误。塞入硬纸片不是为了减小接触面的粗糙程度,也不是为了减小摩擦。
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