2020春沪科版八年级物理下学期《11.1走进微观》教学设计(附教学反思)
【内容简介】宇宙万物,变化万千,大到天体,小到原子,它们的运动,它们的组成,引发了我们人类无限的遐想,激发了一代代科学家对它们孜孜不倦的观察和研究。那么,我们这绚丽的世界到底是由什么组成的呢?现在就对这一问题作初步探讨。新课教学探究点一 物质的组成1.物质是由分子或原子组成的。要求学生阅读教材,请同学描述分子的大小,老师给予评价。2.分子是组成物质的最小微粒。改变分子在物质中的组合形式,物质的物理性质和化学性质等就会发生改变。最小的分子——氢分子的质量只有10-27kg左右。老师利用信息窗的内容说明分子是很小的。 3.分子由原子组成的。要求学生阅读教材P216第一段。提出问题:现在我们已经知道,原子是很小很小的,我们的眼睛不能看见它。同学们猜想一下,这样小的物体是实心的?还是空心的?你认为它们的结构是怎样的?观察下图,请学生讨论、回答。 讨论后老师播放多媒体资料,将学生思路引入到微观粒子中去。探究点二 微观粒子师:从刚才播放的影片,同学们已经知道分子是由原子组成的,那么,原子是不是就是组成物质的最小微粒了呢?生:讨论并发表各自的见解。师:在学生讨论的基础上,给予肯定性的总结和指导性的讲解,并要求学生阅读“微观粒子”剩余部分内容,提炼并总结:
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