【内容简介】多媒体展示：复习第一课时所学知识(1)什么叫作压力？压力的作用效果跟哪些因素有关？(2)什么叫作压强？写下计算压强的公式和压强的单位。(3)说出你测量物理课本一张纸对桌面的压强的办法。(4)通过列举相关实例(啄木鸟、图钉、刀等)，提出问题，怎样减小或增大压强？二、新课教学探究点一：增大压强的方法思考：增大压强的方法有哪些？学生交流、讨论后回答。教师归纳总结：1.压力一定时，减小受力面积(通常采用的办法)；2.受力面积一定时，增大压力；3.同时增大压力和减小受力面积。活动：让学生举出实际例子。举例：1.菜刀磨得很锋利，是为了减小与菜的接触面积(即受力面积)，以便用较小的力就能产生很大的压强，容易把菜切开。2．针、箭和斧头等工具都是采用减小受力面积的方法来增大压强，这样容易刺穿物体或砍碎物体。3. 压路机的碾子质量很大，增大了压力，增大了压强。 探究点二：减小压强的方法思考：当我们需要压强小一些时，可采用什么办法？教师引导：根据公式p＝FS来思考。