【内容简介】上课时端着一水槽,水面上漂浮着小木块和乒乓球,水底有小石块,让学生观察思考:小木块、乒乓球为什么能够漂浮在水面?——受到浮力的作用.小石块为什么却沉在水底?——没有受到浮力作用或受到浮力较小等引入物体受到的浮力与什么因素有关系呢?导入2:情境导入茫茫大海上,轮船在海面上航行,轮船为什么能够漂浮在海面上?而将铁块投入水中,铁块却会沉入水底,为什么?物体受到的浮力与什么因素有关系呢? 【课堂探究】 1.浮力的产生(1)浮力的定义:浸在液体中的物体受到液体对它　向上托　的力叫作浮力.可写作　F浮=G-F　. (2)浮力的方向:　竖直向上　. (3)施力物体:　液体　. 2.浮力产生的原因阅读教材,结合图837思考下列问题(1)玻璃圆筒沿水平方向放置:F左　=　F右,其合力F合=　0　;玻璃圆筒沿竖直方向放置: F上﹤F下,其合力F合=F下-F上,方向　竖直向上　. (2)浮力是怎样产生的?　浸在液体中的物体受到液体对它下表面和上表面的压力差　.用式子表示为:　F浮=F下-F上　.  3.探究影响浮力大小的因素(1)要探究的问题是什么?　浸在液体中的物体受到的浮力与什么因素有关　? (2)你的猜想:浮力的大小与哪些因素有关系呢?　物体的体积、物体的密度、液体的密度、物体浸在液体中的深度、物体排开液体的体积　.