【内容简介】讲述灰太狼和喜羊羊夹玻璃球的故事,问:为什么玻璃球很难夹住呢?——摩擦小,那么摩擦力的大小与什么因素有关系呢?我们今天学习.导入2:图片导入[来源:Z+xx+k.Com]引导学生观察教材第43页图734,问:运动员松手后,冰壶为什么会停下来?滑冰车的同学停止撑冰后为什么会停下来?——存在摩擦力.今天我们就一起学习有关摩擦力的问题.【课堂探究】 1.观察与思考观察图734,思考讨论,思考下列问题(1)滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滑动时,产生的　阻碍相对滑动　的现象叫作滑动摩擦. (2)滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上滑动时,产生的　阻碍相对滑动　的力叫作滑动摩擦力. 2.问题与猜想阅读教材,并讨论交流,进行猜想,完成填空滑动摩擦力的大小可能与　接触面的粗糙程度　有关,可能与物体的质量有关,可能与作用于接触面上的　压力　有关.  3.制订计划阅读教材,并讨论交流,完成下列问题(1)影响滑动摩擦力的大小的因素较多,探究过程需用　控制变量法　. (2)怎样测量滑动摩擦力?用弹簧测力计拉着物体在某一平面上匀速直线滑动,则滑动摩擦力等于测力计的示数.(3)如何探究,请制订实验计划:①保持压力不变,改变接触面的粗糙程度,用弹簧测力计拉着物体分别在较光滑和较粗糙的两种平面上做匀速直线运动,记录测力计的示数;