2020春沪粤版八年级物理下册《7.1怎样描述运动》教学设计
【内容简介】《敦煌曲子词集》是在敦煌发现的民间词曲总集。其中的《浣溪沙》中有这样的句子:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎。仔细看山山不动,是船行”。为什么时而是山动,时而是船行呢? 二、教学步骤探究点1 什么是运动和静止[阅读课本]P38~39“什么是运动和静止”[思考]火车在铁轨上奔驰,飞机在天空中飞行,我们会说火车和飞机是运动的,我们是根据什么来判断这些物体是运动的呢?[提示]找出其中的关键词,如“奔驰”“飞行”等。判断的依据是这些物体相对地面来说发生了位置的改变。[小结]物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。[思考]观察图7—1,比较左、右两幅图,你认为哪些小孩运动了?哪些小孩没有运动?[提示]1号和2号小孩运动了,3号和4号小孩保持不动。[思考]判断的根据是什么?[提示]1号和2号小孩相对于大树的位置发生了改变,所以1号和2号小孩运动了;3号和4号小孩相对于大树的位置不变,所以3号和4号小孩保持不动。[思考]判断物体是运动了还是没有运动,首先要确定什么?[提示]比较小孩的运动先要确定大树不动,然后观察小孩相对于大树的位置是否改变,从而判断小孩是否运动。[思考]如果一艘船航行在茫茫大海上,你能确定船是否在运动?[提示]没有比较的物体,无法判断船是否在运动。[思考]判断物体是否在运动,需要什么条件呢?[提示]生活中判断物体是否在运动,都是默认寻找一个可比较的物体,通过比较两者相对位置是否改变进行判断。
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