2020年春八年级物理下册沪科版教案:9.1认识浮力
【内容简介】一、浮力的定义和方向在学生对浮力有了一个粗略的认识后,可让同学们举例:生活中有还有哪些物体会受到浮力?将学生的思维进一步的发散,感受到物理就在我们的身边.1.浮力的定义再次仔细观察上面的图,带着问题思考、讨论、交流.引出:浸在液体里的物体受到液体向上的托力;浸在气体里的物体也会受到气体向上的托力.总结:浸在液体(或气体)里的物体都受到液体(或气体)竖直向上的托力,这个力叫做浮力.2.浮力的方向关于浮力的方向,可以演示下面的实验帮助学生领会:找一段较粗的红毛线,将其两端分别固定在乒乓球和大烧杯的底部,将水注入大烧杯,直到将乒乓球浸没,观察红毛线在竖直方向被拉直;将大烧杯的一端垫高,发现红毛线仍旧在竖直方向被拉直.此实验说明浮力的方向总是竖直向上的.二、探究浮力
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