【内容简介】一、阻力对物体运动的影响　让学生阅读课本,自主探究.1.结合生活体验回答下列问题.(1)怎样能够使静止的足球运动起来?(2)足球离开运动员的脚以后,在草地上滚动的过程中速度有何变化?(3)骑自行车时,如果停止蹬车,自行车运动情况会有什么变化?(4)你认为物体的运动是不是一定需要力来维持?物体的运动和物体的受力之间可能有什么关系?(5)亚里士多德和伽利略都对物体的运动与受力关系进行了研究,你同意谁的观点?亚里士多德认为:如果要使物体持续运动,就必须对它施加力的作用.如果这个力被撤销,物体就会停止运动.伽利略认为:物体的运动并不需要力维持,运动之所以会停下来,是因为受到了摩擦阻力.让学生对亚里士多德和伽利略的观点进行评价,谈谈自己的看法.对同一种现象,亚里士多德和伽利略给出了截然不同的解释.到底哪个说法正确,仅靠思考不能回答,让我们自己动手、动脑来探究论证吧.2.实验探究:阻力对物体运动的影响分组实验:在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端从静止开始滑下.观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离.