【内容简介】随着经济的不断发展，能源的消耗量迅速增长，使能源问题越来越成为经济发展中的突出问题。因此，人们正在积极寻找各种办法和措施，大力探索和开发各种新能源。那么，哪些能源属于新能源呢？二、自主合作，感受新知阅读教材并结合生活实际，完成《探究在线·高效课堂》“预习导学”部分。三、师生互动，理解新知(一)太阳能——永恒的动力之源学生阅读教材P74－75，思考以下问题：　　(1)为什么说太阳能是永恒的动力之源？　　(2)吸收与利用太阳能的主要途径是哪四种？(3)怎样直接利用太阳能？学生阅读，展示，师生共同归纳：(1)太阳能的特点：①太阳能“巨大”：太阳向空间辐射的能量，总功率达3.8×1023  kW，到达地面的太阳能达8.1×1013  kW，比全世界的发电总量高出5×104倍。②太阳能“清洁”：直接利用太阳能不会产生废渣、废气而污染环境。③太阳能“持久”：太阳还能发光、发热几十亿年，真是取之不尽，用之不竭。(2)吸收和利用太阳能的四种主要途径：①被植物、微生物吸收——煤、石油、天然气；②使大气、水分升腾循环——水能、风能；③被海洋吸收——海洋内能；④直接利用——内能、电能、化学能。(3)直接利用太阳能有三种方式：