【内容简介】一、选择题（每小题2分，共60分）1．（2019·江阴市第一初级中学初三期中）下列四幅图片与其对应的说法，正确的是（    ）A．甲图汽车的消音器是在传播过程中减弱噪声的B．乙图汽车的倒车雷达在月球上依然可以发挥作用C．丙图正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动D．丁图吉他的弦绷紧程度相同时，粗的琴弦是高音弦【答案】C【解析】A、摩托车安装有消声器，是在声源处减弱噪声，故A错误；B、因为声波在真空中无法传播，月球上就是真空状态，所以倒车雷达在月球上不能够发挥作用，故B错误；C、正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动，故C正确；D、在琴弦的松紧、长度相同时，其越细振动越快，音调越高，所以细的是高音弦，故D错误。故选：C。2．（2018·天津初二期中）张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》。关于其中的物理知识，下列说法正确的是（    ）A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音            B．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音C．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高        D．声音可以在真空中传播【答案】A【解析】A. 声音由振动产生，所以朗读者的声音是由声带振动产生的，故A正确；B. 音色是发声体特有的品质特征，可以用来分辨声源，所以观众主要依据音色区分主持人和朗读者的声音，故B错误；C. 朗读者的声音很大，说明响度大，而不是声音的频率很高，故C错误；D. 声音的传播需要介质，声音不可以在真空中传播，故D错误。3．（2019·南京外国语学校初二期中）以下利用了超声波来获取信息的是（    ）A．大象的“声音”交流                    B．蝙蝠的“回声”定位C．外科医生对结石病人的“超声”排石      D．预报台风、地震或监测核试验【答案】B【解析】A、大象交流用的是次声波，所以人类听不到大象之间的交流的声音，但是大象却能听见，此选项不合题意．B、蝙蝠会能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用返回的声音来定向．此选项符合题意．C、外科医生对结石病人的“超声”排石是利用了超声波能传递能量．此选项不合题意．D、在台风、地震、核试验等剧烈事件中伴随有次声波的产生，所以可以利用次声波预报台风、地震或监测核试验．此选项不合题意．故选B．4．（2019·南京外国语学校初二期中）下列有关声现象的说法中，正确的是（    ）A．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高   B．声波能传递信息，也能传递能量C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音     D．在街头设置噪声监测仪，属于在声源处减弱噪声【答案】B【解析】A、“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的响度大；故A错误；B、声波能传递信息，也能传递能量，这两点在生活中都有着广泛的应用；故B正确；C、物体振动，能产生声音，但人要听到声音，还需声音的频率在20Hz--20000Hz之间，故C错误；D、减弱噪声的方法有：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；而在街头设置噪声监测仪，只能起到测试噪声大小的作用；故D错误；故选B