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2020届人教版九年级物理同步培优学案练习:专题13.3 比热容(原卷版和解析版)
【内容简介】1、探究“比较不同种物质吸热的情况”:(1)利用加热时间的长短 表示物质吸收热量的多少(2)比较物质吸热能力大小的两种方法:① 比较不同种物质,升高相同温度 吸收热量的多少的方法;② 比较不同种物质,吸收相同热量 升高温度的多少的方法。(3)结论:① 质量相同的不同种物质,升高相同温度, 吸收的热量 不同;② 质量相同的不同种物质,吸收相同热量, 升高的温度 不同。2、比热容(1)概念:一定质量的某种物质,在温度升高时,吸收的热量与 它质量和升高温度乘积之比,用符号c表示比热容。(2)比热容的单位:在国际单位制中,比热容的单位是 焦每千克摄氏度,符号是J/(kg·℃)。(3)比热容的物理意义:水的比热容是 4.2×103 J/(kg·℃) 。它的物理意义是:1千克水温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量是 4.2×103 J。3、比热容的应用:(1)比热容是物质的一种特性,各种物质都有自己的比热容。(2)从比热表中还可以看出,各物质中,水的比热容最大。这就意味着,在同样受热或冷却的情况下,水的温度变化要小些。水的这个特征对气候的影响,很大。在受太阳照射条件相同时,白天沿海地区比内陆地区温度升高的 慢 ,夜晚沿海地区温度降低也 慢 。所以一天之中,沿海地区温度变化小 ,内陆地区温度变化大 。在一年之中,夏季内陆比沿海炎热 ,冬季内陆比沿海寒冷 。(3)水比热容大的特点,在生产、生活中也经常利用。如汽车发动机、发电机等机器,在工作时要发热,通常要用循环流动的水 来冷却。冬季也常用 水 取暖。4、热量的计算:Q= cmΔt 。式中,Δt叫做温度的变化量。它等于热传递过程中末温度与初温度之差。
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