2019-2020学年度人教版九年级全册教学设计:15.4《电流的测量》
【内容简介】【目标确定的依据】1.课程标准相关要求3.4.2知道电流3.4.4会使用电流表2. 学情分析学生对电流的认识有了一定的提高,本节内容是在学生刚认识简单的串、并联电路的基础上,引入电流的强弱,学习使用电流表。主要是采用学生实验,学生自己观察、合作的方法。了解电流表的读数一定要看清量程和分度值,写法上不要忘了单位。正确使用电流表测量电流,避免出现错误的操作动作。3.教材分析本节内容是在学生刚认识简单的串、并联电路的基础上,引入 电流的强弱,学习是用电流表。只有熟练使用电流表,才能为下节课完整地“探究串、并联电路的电流规律”做充分准备,也为学生以后学习电压表的使用打基础,有利于培养学生良好的实验操作习惯。【教学目标】1.通过自学认识电流的大小,知道电流的单位、符号,初步了解生活中有关用电器正常工作的电流值。2.通过自主学习知道电流表的用途、符号、分度值、量程及正确使用规则。3.通过实验会将电流表正确接入电路,能正确读出电流表的示数。【教学重难点】重点:电流表读数及使用方法。难点:电流表的使用。
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