【内容简介】课标要求1．从能量角度认识电源和用电器的作用，知道电荷的定向移动形成电流。2．学会连接简单电路，能识别并会画简单的电路图。3．了解断路、通路、短路的概念。学情分析学生第一次接触电学的物理量——电流；第一次学习连接电路；第一次学习画电路元件符号；第一次学习画简单的电路图教学目标1．知道电流的形成及其条件，知道电流的方向。*   （全部学生掌握）2．通过动手实验，认识断路、通路、短路，知道电路的组成；能从能量的角度认识电源和用电器的作用。从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。*   （全部学生掌握）3．结合小电风扇、电子门铃、手电筒等电路的实际连接，学会按实物电路的连接画出对应的电路图*     （全部学生掌握） 复习导入（视需要）师：先请大家猜个谜语：“一根藤上结白瓜，生根结果在你家，年年看瓜瓜不长，夜夜看瓜瓜开花。”打一生活常见的东西。生：是电灯泡。师：真棒，电流通过电灯泡会发光，其实电的作用还远不止这些，我们生活中处处都有它的踪影。电给了人类一片生机，那么什么是电路？要形成电流要什么条件呢？今天就从电流和电路来认识电。