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2019-2020学年教科版八年级上册物理:1.1走进实验室:学习科学探究 同步测试题(附答案解析)
【内容简介】
一、单选题
1.把一个西瓜皮轻轻放在水面上,能漂在水面上,而把它没入水中它却沉入水底,同学们通过对这一现象的分析,发现并提出一个科学问题.同学们提出的下面四个问题中,通过探究最能揭示这一现象物理本质的是( )
A. 物体在什么情况下会受浮力? B. 物体所受浮力大小与哪些因素有关?
C. 物体所受浮力产生的原因是什么? D. 物体的浮沉与浮力、重力有什么关系?
2.下列说法符合历史史实的是( )
A. 汤姆逊用α粒子从氮原子核中打出了电子 B. 卢瑟福发现了中子
C. 查德威克发现了摩擦起电 D. 盖尔曼提出了夸克的设想
3.使用刻度尺研究声音响度与振幅关系时,控制尺子伸出桌子外的长度相同,以下实验采用与上述研究方法相同的是( )
A. 研究光的传播时,引入“光线”
B. 将发声的音叉靠近乒乓球,乒乓球被弹开说明音叉在振动
C. 在平面镜成像的实验中,让蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置
D. 比较纸锥下落快慢时让纸锥从相同的高度下落,测量落地所用时间
4.以下几个验证性小实验,其中有错误的是( )
A. 在烧杯中装满水,用硬纸覆盖在杯口,倒置后,发现水流不出来,说明存在大气压强
B. 向两张自由下垂的纸片中间吹气,发现两纸向中间靠拢,说明流速越大的位置压强越大
C. 将滚摆卷到最高处后松手,发现滚摆在下降的时候旋转的速度越来越快,说明滚摆在下降时,将重力势能转化为动能
D. 对手哈气,感到手变热,说明热传递可以改变内能
5.在“比较水和食用油的吸热能力”的实验中,下列操作或评价正确的是( )
A. 在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是先调整固定温度计的位置,再调整固定石棉网的位置
B. 实验中食用油和水吸热的多少是通过温度计升高的温度来反映的
C. 实验表明,食用油吸热的能力更强
D. 此实验中,如果要使初温相同的水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间
6.实验中的操作技巧对于实验的完成和探究有着非常重要的作用.下列实验操作说明错误的是( )
A. 用温度计测量瓶中酒精温度和从瓶中拿出来后的现象进行比较可以探究蒸发吸热
B. 探究液化时,用酒精灯给水加热,是为了说明只有温度高的水蒸气才能液化
C. 研究碘的升华、凝华实验中,用水浴法加热,防止液体碘出现
D. 观察冰、烛蜡的实验中,冰与烛蜡应碾碎才能与温度计玻璃泡充分接触
7.下列科学家中,通过观察并运用归纳和数学分析的方法,建立科学的物理概念(万有引力定律)的科学家是( )
A. 阿基米德 B. 伽利略
C. 牛顿 D. 爱因斯坦
8.王勇同学在宾馆饭店看到一种自动门,当有人靠近时,门会实现自动开闭。王勇同学对此产生了浓厚的兴趣,他很想知道自动门是如何实现自动控制的。为此他反复做了几次试验:当他轻轻地靠近自动门时,门自动打开;当把一个足球滚向自动门时,门自动打开;当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板,直立着滑向自动门时,门不打开。王勇同学根据探究试验的结果,对自动门的自控原理提出了以下几种猜想,你认为其中最合理的猜想是( )
A. 自动门“听”到来者的声音时,通过声控装置实现自动开闭 B. 自动门探测到靠近的物体发射出的红外线,通过光控装置实现自动开闭
C. 自动门能发射出一种红外线信号,当此种信号被靠近的物体反射时,就会实现自动开闭 D. 自动门能发射出超声波,靠近门的物体将超声波反射给自动门,实现自动开闭
9.锯子的锯齿都“东倒西歪”,不在同一平面内.小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力,并设计实验检验猜想.以下设计方案最佳的是( )
A. 用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头,比较用力情况 B. 用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头,比较用力情况
C. 用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头,比较用力情况 D. 用同一把锯子,分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头,比较用力情况
10.豆浆和油条是我国北方居民的传统套餐.众所周知,热豆浆在夏天冷却得较慢,而冬天冷却得较快.提出一个有科学探究意义并且易于操作的问题( )
A. 液体冷却的快慢跟季节、室温及其质量有什么关系?
B. 液体冷却的快慢跟它和环境间的温度差有什么关系?
C. 液体冷却的时间跟它和环境间的温度差有什么关系?
D. 液体冷却的速度跟季节有什么关系?
二、填空题
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资料作者:吴晓娟
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