【内容简介】一、选择题（每小题只有一个选项正确；每小题2分，共30分） 1．根据你的生活经验，下列物理量符合实际的是（　　） A．一般情况下，教室内空间高度约为1.5m B．人步行的速度约为1.1m/s C．一眨眼的时间约为2s D．一个苹果的质量约为1kg   【分析】 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 【解答】 解： A、一层楼的高度在3m左右，教室内空间的高度与此差不多，在3m左右。故A不符合实际； B、由生活经验知，人步行的速度约为1.1m/s，故B符合实际； C、一眨眼的时间约为1s，故C不符合实际； D、一个苹果的质量约为150g=0.15kg，故D不符合实际。 故选：B。 2．有关声音的知识，下列说法正确的是（　　） A．演奏古筝时按压不同的弦是为了改变其响度 B．用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调 C．摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声 D．能分辨出《二泉映月》是用二胡演奏的，是因为不同乐器发声时音色不同   【分析】 （1）音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。 （2）减弱噪声的途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱，③在人耳处减弱。 【解答】 解：A、弦乐器发声的音调高低是由弦的材质、长度、横截面积、松紧度来决定的；在材质、横截面积、松紧度一定的情况下，改变其长度，可以改变音调高低；所以，演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断变化，改变了振动弦的长短，这是为了改变琴声的音调，故A错误。 B、大小不同的力击打鼓面，振幅不同，响度不同，故用大小不同的力击打鼓面是为了改变其响度，故B错误； C、摩托车安装消音器是为了在声源处减弱噪声，故C错误； D、音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的音色不同，故D正确。 故选：D。 3．关于光现象，下列说法正确的是（　　） A．湖中倒影是光的折射现象 B．人走近穿衣镜过程中看到自己的像变大 C．能看清黑板上的粉笔字，是由于发生了漫反射 D．阳光透过树丛在地面形成亮斑，是折射现象   【分析】 （1）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的； （2）平面镜成像特点，物像等大； （3）为了能使教室每个角落中的同学都能看到黑板上的字，黑板表面做成粗糙的表面，这样在其上面发生漫反射，才能满足各个同学的要求。。 （4）由于光的直线传播，形成了小孔成像现象，阳光通过茂密的树叶缝隙在地面形成“亮斑”，是太阳的实像。 【解答】 解：A、湖中倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故A错误； B、由平面镜成像特点可知，物像等大，因此人走近穿衣镜过程中看到自己的像大小不变，故B错误； C、光射到黑板上，坐在教室不同位置的同学都能看见黑板上的字，这是因为在这里发生了漫反射的缘故，故C正确； D、阳光通过茂密的树叶缝隙在地面形成“亮斑”，是由于光的直线传播形成的小孔成像现象，不是折射现象，故D错误。 故选：C。 4．如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，下列说法正确的是（　　） A．光仍按原来方向传播 B．光将向斜上方偏转 C．在光屏上呈现各种色光 D．光屏上只呈现红、绿、蓝三种色光   【分析】 太阳光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的。 【解答】 解：当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象，光将向斜下方偏折，如图所示；