2019年西藏拉萨市达孜中学中考物理一模试卷(解析版)
【内容简介】
一.选择题(满分
36
分,每小题
3
分)
1.下列属于电功单位的是( )
A.V•A B.J/w C.kW•h D.kW
【分析】电功的国际单位是焦耳,简称焦,符号为J,kW•h也是电功的单位。
【解答】解:
A、由P=UI可知,V•A是电功率的单位;故A错误;
B、由t=可知,J/W是时间单位,故B错误;
C、由W=Pt可知,kW•h是电功的单位,故C正确;
D、kW是电功率的单位,故D错误。
故选:C。
【点评】物理学中各个物理量都有自己的单位,不要将单位相互混淆。
2.如图是北京本地PM2.5来源分布图。据此,下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是( )
A.减少汽车的保有量
B.植树造林
C.用风能与太阳能发电替代燃煤发电
D.减少工业生产中二氧化碳的排放
【分析】对PM2.5影响的是烟尘、粉尘等,减少汽车尾气的排放、植树造林、用风能与太阳能发电替代燃煤发电,都能有利减少烟尘、粉尘;工业生产中主要排放的是二氧化碳,减缓温室效应,与PM2.5没有什么直接关系。
【解答】解:
A、减少汽车的保有量,可以减少汽车尾气的排放,减少烟尘,对减少PM2.5效果明显,故A不符合题意;
B、植树造林,有利于空气的净化,部分植物可以吸附阻挡粉尘,对减少PM2.5效果明显,故B不符合题意;
C、用风能与太阳能发电替代燃煤发电,减少了烟雾粉尘的排放,对减少PM2.5效果明显,故C不符合题意;
D、减少工业生产中二氧化碳的排放,可以减缓温室效应,但与PM2.5没有什么直接关系,故D符合题意。
故选:D。
【点评】二氧化碳目前不计入空气污染指数的项目,它与PM2.5并没有直接的相关性。
3.已知凸透镜的焦距为15cm,下列说法正确的是( )
A.当物体距凸透镜10cm时,成正立、放大的实像
B.当物体距凸透镜20cm时,成倒立、放大的实像
C.当物体距凸透镜35cm时,成倒立、放大的实像
D.当物体从距凸透镜20cm处远离凸透镜时,在凸透镜另一侧所成的像逐渐变大
【分析】(1)根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断:
u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f,应用于照相机和摄像机。
u=2f,成倒立、等大的实像,v=2f,一般用来求凸透镜的焦距。
2f>u>f,成倒立、放大的实像,v>2f,应用于幻灯机和投影仪。
u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜。
(2)凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小。
【解答】解:A、当u=10cm时,u<f=15cm,成正立、放大的虚像,故A错误;
B、当u=20cm时,2f>u>f,成倒立、放大的实像,故B正确;
C、当u=35cm时,u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f,故C错误;
D、当物体从距凸透镜20cm处远离凸透镜时,物距增大,在凸透镜另一侧所成的像逐渐变小。故D错误。
故选:B。
【点评】凸透镜成像的四种情况和应用,以及凸透镜成实像时,物距、像距、像之间的关系,是凸透镜成像习题的重要依据,一定要熟练掌握
4.“估测”是物理学中常用的一种方法,下列估计值中,最接近实际的是( )
A.人正常步行时的速度约为5m/s
B.住宅楼每层楼的高度约为3m
C.一本物理书的质量约为30g
D.中学生脉搏跳动一次的时间约为3s
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。
【解答】解:A、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右。故A不符合实际;
B、一般三层楼的高度约10m,一层楼的高度在3m左右。故B符合实际;
C、两个苹果的质量约300g,一本物理书的质量与此差不多,在300g左右。故C不符合实际;
D、正常情况下,人的脉搏1min跳动的次数在75次左右,跳动一次的时间接近1s。故D不符合实际。
故选:B。
【点评】物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义。
5.如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开。扯掉玻璃板后,会发生什么变化?下列说法正确的是( )
A.空气因为重力的作用才进入下面的瓶子里
B.空气和二氧化氮只会在下面的瓶子里混合
C.二氧化氮的密度比空气大,它不能进到上面的瓶子里
D.一段时间后两种气体会在两个瓶子内均匀混合在一起
【分析】两种不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象是扩散,扩散表明分子不停地进行无规则的运动。
【解答】解:
因为分子在不停地做无规则运动,虽然二氧化氮的密度大于空气密度,但是它也会运动到上面的瓶子内,因此一段时间后两种气体会在两个瓶子内均匀混合在一起,故D正确。
故选:D。
【点评】研究气体分子不停地做无规则运动实验时,空气在上,二氧化氮在下;实验设计的严密性和操作的规范性都是确保获得正确结论的前提,在做其他实验题时也要注意。
6.在奥运赛场上有这样一些比赛情景,其中不能用惯性知识解释的是( )
A.急行跳远运动员要助跑一段距离后才起跳
B.跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面
C.百米短跑运动员到达终点后不能立即停下来
D.投掷链球时运动员快速旋转链球后掷出,链球继续向前运动
【分析】根据惯性的概念:物体由于惯性保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性;对各个选项逐一分析即可。
【解答】解:A、跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳,起跳后由于惯性继续运动,提高了运动员的成绩,能利用了惯性知识解释,不符合题意。
B、跳高运动员跳过横杆后,由于受到重力作用从最高点落向地面,不能用惯性知识解释,符合题意。
C、短跑运动员跑到终点后,由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动,不能立即停下来,能用惯性知识解释,不符合题意。
D、投掷链球时运动员快速旋转链球后掷出,链球离开手后由于惯性要继续向前运动,能用惯性知识解释,不符合题意。
故选:B。
【点评】本题考查了惯性的知识,知道惯性的概念是正确解题的前提,解题时要根据实际物理情景进行分析,作出判断。
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