【内容简介】一、单选题 1．下列说法中正确的是 A. 一杯水的比热容比一桶水的比热容小 B. 晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变 C. 组成物质的分子之间，只存在引力，不存在斥力 D. 长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象 【来源】2016年初中毕业升学考试（北京卷）物理（带解析） 【答案】BD 考点：比热容、晶体熔化、分子动理论 2．【2016·北京卷】在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是 A. 热水倒入茶杯，茶杯的温度升高 B. 将冰冻食物放在水中解冻，水变凉 C. 刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低 D. 寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高 【来源】黑龙江省牡丹江管理局北斗星协会2017届九年级中考三模物理试题 【答案】D 【解析】试题分析： 改变内能的方式有两种，一是做功二是热传递；热水倒入茶杯，茶杯的温度升高是利用热传递改变茶杯内能；将冰冻食物放在水中解冻，水变凉是利用热传递方式改变内能；刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低，是利用热传递改变物体内能；寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高，是通过做功改变物体内能；故答案选D。 考点：改变内能的方式 3．（2017•北京卷）下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是 A. 用热水袋暖手，手的温度升高 B. 用锯条锯木板，锯条的温度升高 C. 两手相互摩擦，手的温度升高 D. 用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高 【来源】2017年初中毕业升学考试（北京卷）物理（带解析） 【答案】A 考点：热传递改变物体内能 4．下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是         （    ） A. 用锯子锯木头，锯条温度升高    B. 向饮料中加冰块，饮料温度降低 C. 寒冬，用热水袋暖手，手感到温暖    D. 盛夏，阳光曝晒路面，路面温度升高 【来源】河南省南阳市新野县新航中学九年级下学期结业考试物理试卷（带解析） 【答案】A 【解析】试题分析：A中锯木头时，是通过做功的方法改变物体内能的，故A正确；而BCD都是通过热传递的方法改变物体内能的。 考点：改变内能的方式。 5．下列实例中，属于做功改变物体内能的是（  ） A. 锯木头时的锯条温度升高 B. 加入冰块的饮料温度降低 C. 倒入热牛奶的杯子温度升高 D. 放入冷水中的热鸡蛋温度降低 【来源】2018年北京市中考物理试题 【答案】A 【解析】A. 锯木头时的锯条温度升高，机械能转化为内能，是通过做功的方法增加了物体的内能，故A符合题意；[来源:Z,xx,k.Com] B. 加入冰块的饮料温度降低，饮料放出热量，冰块吸收热量，通过热传递的方式改变了内能，故B不符合题意； C. 倒入热牛奶的杯子温度升高，牛奶放出热量，杯子吸收热量，通过热传递的方式改变了内能，故C不符合题意； D. 放入冷水中的热鸡蛋温度降低，鸡蛋放出热量，水吸收热量，通过热传递的方式改变了内能，故D不符合题意； 故选A。 点睛：牢记改变物体内能的两种方式是解题的关键，即热传递和做功，两种方式对于内能的改变是等效的，两种方式很容易区分，做题不难。 6．下列实例中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是（　　） A. 用力搓手，手会发热 B. 用炉灶烧水，水温升高 C. 气缸内气体被压缩，温度升高 D. 用锯条锯木头，锯条温度升高 【来源】2017年初中毕业升学考试（天津卷）物理（带解析） 【答案】B 【考点定位】改变物体内能的方式。 7．.下列事实不能作为相应观点的证据的是 A. 尘土飞扬，说明分子是运动的 B. 电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的 C. 气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间的距离大 D. 将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力 【来源】2018年河北省初中毕业生升学文化课考试（中考）物理 【答案】A 【解析】分析：A、分子是用肉眼看不到的，所以尘土飞扬，不能说明分子是运动的；B、化学变化可以证明分子可以再分；C、根据气体容易被压缩的原因考虑；D、根据分子间有引力考虑。 解答：A、分子是用肉眼看不到的，所以尘土飞扬，不能说明分子是运动的，故A不能作为相应观点的证据； B、化学变化可以证明分子可以再分，电解水生成氢气和氧气，属于化学变化，所以可以证明分子是可分的； C、气体容易被压缩的原因是气体分子之间的间隔比较大，故C能作为相应观点的证据； D、将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力，能作为相应观点的证据。 故选：A。 【点睛】解答本题关键是熟悉分子的性质和特点，并能灵活运用解决实际问题。