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(教科版)2018-2019河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学八年级物理下册教案:8.3力改变物体的运动状态

ID:113512 2019年03月12日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】 备课教师 袁晶 使用教师   授课时间 2019年  月  日 课时 2 课题 8.3力改变物体的运动状态 课型 新授 教学目标 通过观察,了解物体在力的作用下运动的变化;     通过实验探究,理解力是如何改变物体的运动状态的;     知道在非平衡力的作用下,物体的运动状态将发生变化,发生怎样的变化。 重点 了解物体在力的作用下运动的变化 难点 通过实验探究,理解力是如何改变物体的运动状态的 教学用具   教学环节 说         明 二次备课 课       程    讲      授   一、复习提问    提问:什么叫二力平衡?                 提问:牛顿第一定律的内容是什么?                 提问:什么是平衡状态,平衡状态有什么特点? 二、新课引入 1、扔纸飞机时,手停了下来,纸飞机向前飞了出去,这是为什么?     答:手停了,但纸飞机要保持原来的运动状态,所以飞了出去。     2、星际探测仪,一经脱离地球引力范围,为什么不需要发动机就可以保持飞行?      答:由于惯性,它要保持原来的速度飞行,因为阻力几乎为零,所以不需要发动机。     3、汽车突然停止,为什么乘客向前倾?     如课本图8-2-3.   答:由于惯性,乘客要保持原来的速度,而乘客的脚受到汽车向后的摩擦力停了下来,所以身体要向前倾。 三、观察:物体在力的作用下运动的变化    举几组例子,要求学生判断各组运动的特点。     1、熟透的苹果由静止开始下落;     2、静止的小车因受到水平向右的拉力开始运动。    答:由静到动。     3、竖直下落的苹果,在重力的作用下,越落越快;     4、水平向右运动的小车,由于受到水平向右的拉力,越来越快。  答:由慢到快。     5、水平滚动的小球,由于受到摩擦力的作用,越来越慢;     6、关闭发动机的火车,由于受到摩擦力,越来越慢。    答:由快到慢。     7、抛出的物体,由于受到重力的作用,在空中做曲线运动;     8、运动员用力拉住链球,链球沿圆周运动,运动方向不断变化。 答:改变了运动方向。  四、探究实验:力如何改变物体的运动状态 (一)问题与探究        利用一个小铁球、一块磁铁,在光滑的桌面上分组进行实验,通过怎样的操作,才能使小铁球的运动发生如下变化?        1、由静到动; 2.由慢到快; 3.由快到慢; 4.改变了运动方向。     学生动手操作实验,并总结其中的规律。     (二)结论        1、静止的物体要想运动,必须受到非平衡力的作用,并且运动方向和和外力的方向相同。        2、运动的物体,若受到一个与运动方向相同的合外力的作用,它将由慢到快。        3、运动的物体,若受到一个与运动方向相反的合外力的作用,它将由快到慢。        4、运动的物体,若受到一个与运动方向不在一条直线上的力的作用,运动方向将发生改变。   五、课堂小结     本节课我们学习了惯性的概念,并能用惯性解释有关现象;通过一系列运动的事例,和我们的探究实验,得出了力是如何改变物体的运动的结论。 六、课后作业                                                                                                               

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    所属专辑: (教科版)2018-2019河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学八年级物理下册教案

    资料格式:doc

    资料版本:教科版

    适用地区:不限

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    资料作者: 轶名

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