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2018-2019学年沪科版九年级物理训练:物态变化模块--水的物态变化(附解析)
【内容简介】
一、单选题
1.夏天,从冰箱中取出瓶装矿泉水时,会发现瓶外壁“出汗”,这是( )
A. 水从瓶内渗出来的结果 B. 瓶外壁上的水汽化产生的现象
C. 空气中水蒸气的汽化现象 D. 空气中水蒸气遇冷的液化现象
2.水能结冰,并能融化成水,水能在太阳照射下变成水蒸气,这说明( )
A. 物质是变化运动的 B. 物质有质量
C. 同一物体的物质可以减少 D. 同一物体的物质可以增加
3.地球上的水在不断地循环着,经历上升、在空中凝结和下降三个过程,从地面升空时主要发生的物态变化是( )
A. 汽化 熔化 B. 液化 凝固 C. 汽化 升华 D. 汽化 凝华
4.如图所示四幅图中,由凝华而形成的自然现象是( )
A. 绚丽多姿的雾 B. 飘逸纤细的霜
C. 朦胧迷幻的露 D. 晶莹剔透的冰
5.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是( )
A. 水循环伴随着能量的转移 B. 冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中
C. 积雪放热熔化成水归入大海 D. 水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠
6.水的物态变化是许多天气现象形成的重要原因,下列天气现象的形式,与水的物态变化无关的是( )
A. 风 B. 雪 C. 雾 D. 霜
7.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是( )
A. 水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠
B. 冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中
C. 江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中
D. 积雪放热熔化成水归入大海
8.水问题是人类共同关注的问题,中国科学院拟成立“陆地水循环与环境过程国家重点实验室”.自然界的水循环所包含的物态变化共有( )
A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种
9.地球上的水在不停地循环着:阳光晒暖了海洋,水变成水蒸气升到空中,形成暖湿气流;暖湿气流遇到冷空气后,水蒸气变成了小水滴,形成雨降落到地面。以下说法中正确的是( )
A. 水变成水蒸气是汽化现象,会放热 B. 水变成水蒸气是升华现象,需要吸热
C. 水蒸气变成小水滴是液化现象,会放热 D. 水蒸气变成小水滴是凝华现象,需要吸热
10.高空中的云似鱼鳞、像羊群,形状各异,让人浮想联翩.组成云的物质是( )
A. 水蒸气 B. 水蒸气或小水滴 C. 水蒸气或小冰晶 D. 小水滴或小冰晶
二、填空题
11.水是生命之源.我们的地球是一个巨大的水球,但是其中的淡水资源只占3%,我国更是一个严重缺水的国家,水资源的人均占有量只有世界平均水平的四分之一。海洋、江河、湖泊的水在不断的通过 ________ 变为水蒸气,水蒸气随气流上升到高空,遇到冷空气后,水蒸气就会发生 ________ 或 ________ ,形成雨、雪、冰雹等降落回地表,完成大气水循环。
12.物质由气态变为液态叫________,此过程会________(吸热/放热).
13.质量是2千克的冰块,熔化成水后质量是 ________千克,体积是 ________
14.实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撒干冰(固态二氧化碳),干冰进入云层,很快________成气体,并从周围吸收大量的热,于是高空水蒸气便________成小冰晶或________成小水滴,使云中的冰晶增多,小水滴增大,从而形成降雨.(填物态变化的名称)
15.如图所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况.
(1)他将观察到的温度计示数变化情况记录在表中.
t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
t/℃
﹣4
﹣3
﹣2
﹣1
0
0
0
0.5
1
1.5
(2)从表格中的数据可以看出冰是 ________(晶体/非晶体),它的熔点是 ________ ℃,其熔化过程经历了 ________ min.
(3)为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块? ________
(4)某同学在探究冰熔化时温度随时间变化的规律,发现冰熔化太快,没有找到冰的熔点.若要延长冰熔化的时间,请你写出一条可行的办法. ________.
(5)在该实验中不是直接对试管加热,而是将装有冰块的试管放在盛有水的烧杯中进行利用水对试管进行加热,这种加热方法称为 ________法,其好处是 ________
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