【内容简介】一、引入 学生阅读课本图17-23 ,教师指出这些家用电器中都有重要的部件——电动机,学生列举其它用到电动机的地方,如工厂里的机器,交通工具等。 二、新课讲授 电动机为什么会转动呢 (一)、电动机的结构 1、提出问题 电动机的内部结构怎样?它由哪些部件组成?各起什么作用?是怎样转动起来的? 2、实验探究 (1)学生将电动机接入电路,观察电动机的转动, (2)教师引导学生仔细观察电动机的结构 (3)教师展示电动机,对照电动机介绍结构并说明作用 ①定子:由磁体和机壳组成 ②转子:包括线圈和换向器 ③电刷 (二)转动的原理 1、提出问题:为什么电动机的转子通电后就能转动?为什么电动机上要装有永磁体?假如没有永磁体产生的磁场,电动机还会不会转动? 2、提出猜想 通电导体在磁场中受到力的作用,从而发生转动 3、实验探究 (1)教师组装好实验装置,引导学生观察,然后教师合上开关,学生观察通电导体的运动情况。 (2)教师断开关,学生观察导体运动情况。