【内容简介】 课题 § 16.1 电路做功 教学 目标 ⒈从能量转化的角度认识用电器的作用。 ⒉理解电功和电流、电压通电之间的关系，并能进行简单的计算。 ⒊学读家用电能表，会通过电能表计算电费。[来源:学,科,网] ⒋了解电能的用途，培养节能环保意识。 教学 重难点 重点：对电功的理解 难点：利用相关公式及变形公式进行规范化解题 教学 准备 电能表、多媒体课件等 教学 过程     一、复习引入新课题 1、什么是机械功？      做功的两个必备因素是什么？ 2、怎样计算功的大小？       功的单位是什么？ 电流通过导体时会做功吗？ 来二、新课学习：引入新课，展示课题 §16.1电流做功 一、认识电功 各种各样的家用电器给我们的生活带来了极大的方便，你认识这些用电器吗？电流通过它们时做功了吗？它们消耗电能的同时主要给我们提供了什么能量？多媒体幻灯片展示家用电器图片 小结： 电流做功的过程的实质是将电能转化为其他形式的能量的过程，电流做了多少功，就消耗多少电能。 提出问题： 电流做功与哪些因素有关呢? 猜想假设 电流做功与电压有关；电流做功与电流有关；电流做功与通电时间有关 我们在研究时将采用什么样的方法。 如何显示比较电功的大小呢？ 提 示：我们可否用电流做功的过程中，转化成的其它形式能的多少（如：内能、光能、机械能等）来间接判断电流做功的多少？简单介绍下面的实验 而对内能大小的判断最简单，本实验中我们就根据电流做功过程中，电能转化为内能的多少来判断电流做了多少功.象这种研究问题的方法叫做转换法。 小结： 科学家通过 大量的实验发现：   电流所做的功与电流、电压和通电时间成正比。 公式：W = UIt  单位：1J = 1V·A·S 若将欧姆定律代入上式你还有什么新发现？ 介绍千瓦时： 电功的单位焦耳（J ）很小，生活中常用千瓦时 (KW•h) 作单位，千瓦时也被称为“ 度” 。 1 千瓦时=3.6 ×106 焦 即：1KW ·h=3.6 ×106J 请同学认真阅读教材P119例题 友情提示：解题规范            1.必要的文字说明。            2.公式依据。            3.带入数据和必要的运算过程。            4.结果或结论（注意单位）。 二、测算电费 请同学们首先阅读P119相关内容 电能表（又名电度表） ⑴出示电能表实物，展示图片引导学生观察相关参数，并注意读数方法、单位及换算。   用途：测量电功 电压:220V 电流规格:5(10)A 频率:50HZ 每千瓦时转数:1200r/(KW·h)   5A：标称电流，长时间允许流过电能表的最大电流为5A。 10A：是短时间内允许流过的最大电流为10A 1200r ／kW·h” 字样表示：每消耗1kw·h 的电能，转盘转动1200 圈  注意：1、计数器的最后一位（红框内的数字）为小数位，        2、一段时间内前后两次示数的差值就是这段时间消耗的电能。 练习1 ：教材P120第二题 补充： 电子式电能表1600imp/KW · h 字样表示每用电1KW · h 指示灯闪烁1600次。 练 习2 ：教材P120第4题         同步P83第8题 课堂总结：  请同学说说你这节课有哪些收获，还有哪些疑惑师生共同交流讨论。 提供参考： 1、电流做功的实质是:将电能转化为其他形式的能量的过程，电流做了多少功，就消耗多少电能。 2、电流所作的功与电流、电压和通电时间成正比。  W = UIt   1J = 1V·A·S 3 、1KW·h=3.6×106J 4、电能表（又称电度表）是测量电功的仪表。   5、注意解题步骤规范。 作业：1、完成《同步学习》P82-83剩余题目 2、预习第二节 电流做功的快慢【小结】